妈妈，我不想上学了 近段时间比较忙，虽然感觉女儿情绪有些不对，但认为是快期末考试了，女儿心情有点烦躁吧，也没太在意，只是对女儿说只要把学过的内容弄懂了，没必要太在意，越轻松才会考出好成绩。 星期四晚上的作业数学只有一张小卷，语文听写一个单元生字，女儿居然写到了十点，而且情绪非常不好，我才感觉到女儿出问题了。于是我耐着心等女儿把作业上的错题改完，洗了澡，上了床我搂着女儿，女儿紧紧偎在我的怀里好象终于找到了依靠似的。 “宝贝，今天作业怎么做这么慢呀，而且妈妈感觉你这一段都有些不对头，是不是心里有事呀，告诉妈妈，好吗？”我轻声的问，女儿只是靠在我的怀里一声不响。 “宝贝，妈妈是你最亲近的人，你有什么事不和妈妈说和谁说呢，有什么问题说出来妈妈和你一起解决，在心里会憋坏的。”看着女儿无助的样子，我感到有点心酸（女儿性格很要强，但又很胆小，有些事情老是憋在心里不说）。 “妈妈，我告诉你，你别吵我。”女儿怯怯的说。 “我不吵你，宝贝，有什么事你说出来让妈妈听听，妈妈帮你分析一下。” “妈妈，我不想上学了。” “为什么呀，宝贝，你告诉妈妈？”天哪，出了什么事，女儿居然说出这样的话。 我刚说完女儿已经泣不成声，搂着女儿小小的身体，任由女儿在我怀里哭泣，等女儿平静下来。女儿才告诉我原来是班上一个同学老是在上课的时候乱动她的东西，她一说他，结果让老师发现了，又吵了女儿。这样子好几次，结果小朋友也认为她是一个坏学生吧，都不和她玩了。唉，我还以为是什么大不了的事呢，于是就开导女儿：“宝贝，你认为老师吵你不对是吧？”女儿点点头。 “宝贝，你这就想错了，你想想你们班六七十个学生，老师有可能有顾及不到的地方，老师可能当时就是看到你说话，而没看到那个同学动你的东西，才说你的，但是不管为什么，上课乱搞小动作，总不对吧？老师说你也是对的呀，你下课和老师说清楚不就行了，有事情你老闷在心里别人怎么知道你是怎么想的。” “第一次我告诉老师，老师也吵他了，但他还是老动我的文具盒。我一生气就又说他，结果老师就又吵我了。”女儿委屈的说。 “宝贝，既然他是这样一个调皮捣蛋的孩子，咱们就想个办法，不给他下手的机会，咱们把文具盒放到桌兜里，只拿出来一枝用的铅笔和橡皮，你的桌上没有文具盒他也就不会再去捣乱你了。” “可是把文具盒放桌兜里多麻烦呀，别的同学都是把文具盒放桌子上的”女儿的拗劲又上来了，看来这个方法行不通了。 “妈妈先给你讲个故事，好吗？”女儿点点头。 于是我给女儿讲了下面这个故事： 科学家高士其小时候是一个守纪律、懂礼貌的好学生。每天，他上课都用心听讲，放学回家就认真做功课，他跟全班的同学都要好，跟同桌的一个小朋友更要好，下课以后，两个人一起游戏，可高兴呢。可是有一天，这个小朋友嘟着嘴，冲着高士其说：“你到底认识我吗？”高士其觉得很奇怪，说：“咱俩是好朋友呀，怎么会不认识你呢？”这个小朋友气呼呼地说：“那你刚才上课的时候，为啥不理睬我呢？”高士其一听，笑了起来。原来，刚才上课的时候，这个小朋友拿出纸头，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一阵子，玩着玩着。觉得一个人玩没有劲，就凑到高士其的耳朵边，轻轻地说：“我们来玩斗青蛙吧！’高士其坐得端端正正，正用心听老师讲课，这个小朋友的话，他根本没有听见。这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其，高士其还是坐得好好地在听课。这个小朋友心里挺不高兴，使劲拉了拉高士其的衣服，这一来，高士其回过头来了。那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他对那个小朋友白了一眼，又用心地听老师讲课了。高士其想到这里，笑起来了，他对那个小朋友说；“下课的时候，咱俩一起玩，是好朋友。可是上课的时候，我就不认识你了。”高士其的话，说得这个小朋友也笑了。 “宝贝，咱们是不是也应该象高士其爷爷那样，上课的时候，我就只有老师一个朋友，只听老师讲，谁来扰乱我我也不理你。” “妈妈，我知道怎么做了。”看着女儿的眉头舒展开了，我也舒长了一口气。 星期五中中午一放学，我就看见女儿灿烂的笑容。“妈妈，今天他又动我文具盒了，我没理他，老师还表扬我了呢！同学们也都和我玩了！” 走进女儿的内心，才发现孩子原来也有很多烦恼。孩子一天天长大，伴随着也会有越来越多的难题，等着我这个懒妈妈去与女儿一起面对。宝贝，希望你以后什么事都能把妈妈当朋友来对待，让妈妈分担你的烦恼、分享你的快乐，来做一个阳光女孩。
