迎中秋佳节，品月饼香甜
——1.2班中秋节主题班会
教学要求：
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、共品月饼，增进同学情、师生情。
教学过程：
一、导入
师：同学们，再过几天我们又将迎来一年一度的中秋节。谁来告诉老师，中秋节是农历几月初几呢？（八月十五）真棒啊，今天，我们1.2班全体同学欢聚一堂，在这里举行“迎中秋佳节，品月饼香甜”的主题班会，中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，看着我们手中圆圆的月饼，闻着月饼散发的甜甜的香味，此时此刻，相信我们每个人心里也是喜洋洋、甜滋滋的。
二、了解中秋的来历、中秋知识
农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。八月十五恰在秋季的中间，故谓 之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月， 称谓“仲秋”， 所以中秋节又叫“仲秋节”。中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因 此，又称八月十五为“团圆 节”。说到中秋，人们总要“举头望明月”，因为中秋的月亮在一年中是最大最美的。
中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。 中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。
中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？
（观赏月亮、吃月饼、祭月拜月）
三、介绍有关中秋节神话故事
1、故事引趣
中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。这天晚上，一家人要乘着皎洁的月光，围坐在一起，感受亲情的温暖。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：
（嫦娥奔月的故事）
2、介绍关于中秋节的神话故事
“海上生明月，天涯共此时。”中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。（月中玉兔）（吴刚伐挂树）
3、歌曲欣赏
师：有关中秋节的歌曲也很多，哪位同学给大家唱一唱好吗？
《水调歌头》《爷爷教我打月饼》《十五的月亮》
四、 分食月饼
我们都知道好东西要和朋友分享，让我们和好朋友一起来吃那象征团圆的月饼，每个人都给对方说一句祝福的话语。
（互相品尝月饼，分享月饼的不同口味。照相留念。）
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又共同品尝了这么多好吃的月饼，真开心呀！看来，我们一（2）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，愿我们在今后的学习和生活中，互相帮助，团结友爱，齐心协力，共同创造我们一（2）班美好的明天！
结束。
