那天下午的阅读课上，我把《昆吾风》校报发给孩子们看。本想，正在安心读书的孩子们会平静依然，熟知，接到报纸后不到一分钟，就有一部分孩子交头接耳，指指点点。我随口说了句：“请不要议论，以免影响大家读书。”没想到，这话一出口，反倒激起了千层浪花。
“老师，有班长的名字。”
“老师，班长上报了。”
“看，科技创作比赛表扬榜，那儿还有咱班同学的名字呢！”
“老师，有我的文章耶！”班长满脸喜悦走到我跟前。
……
教室里一片沸腾，读书的“静”气烟消云散。叽叽喳喳，欢呼连天，大名上报的孩子在乐呵呵地自我陶醉，加上周围其他同学的声声祝贺，看那神情，如三月桃花般灿烂。再看，给上报的同学祝贺的孩子们，瞧去，有的使劲往后扭头，使得脖子上的筋突起老高，有的竖起了拇指向同学祝贺，那嗓门提到了最高分贝……
见此情景，我有些急躁，这，怎能读书？此情此景，我知道，一切言语犹如一只纸船在大海上遇到惊涛骇浪，随即就会销声匿迹。我只能在沉默中寻找航向。
静静的等候，等候静静的到来……
老师，永远不要吝啬你的赞扬！一个声音在我的耳边响起。我怎么忘了呢？一心只想着让孩子们读书啦，这不是活生生精神食粮吗？
“孩子们，老师和你们一样高兴，让我们把最热烈的掌声送给他们，向他们表示衷心的祝贺！”教室里的掌声如雷动。齐刷刷的，既有节奏感，又有韵律感。
“孩子们，我们不仅把掌声送给上报的同学，也要把掌声送给自己，因为我们的真诚，因为我们也有机会!读万卷书，行万里路，《昆吾风》的大门永远为你们敞开着。老师相信，不久的一天，我们班同学的名字都会在这里闪光，老师期待着这一天的到来。你们有信心吗？”
答案是肯定的。斩钉截铁，铿锵有力，如出征前战士的豪气！
接下来，是一片寂静，孩子们又遨游于书海之中。
每个季节，都能倾听花开的声音，每朵花瓣都能为我们的生活增添芬芳，每屡芳香都能熨荡我们的心灵。在我们教育的四季里，让我们用心捕捉，用心酝酿，让心的甘露处处流淌，让甘露的醇香洒向四方……
