爱与幸福同在
我幸福，因为有这些孩子们相伴......
--------题记
大家好！今天，我演讲的题目是：《爱与幸福同在》。
时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有20多个年头了。站在讲台上，第一天去学校报到的情景仿佛就在昨天。20多年的时间，足以可以改变许多事情，但对教师这一工作的责任，却让我感到愈久弥新。在这20多年里，我享受着身为人师所带来的快乐与幸福，却也更深深的体会到了老师身上的那份沉甸甸的爱与责任。
爱是付出，是给予，是用心去感受对方的需要 。所以，我经常在思考，我应该给予孩子们怎样的爱呢？还记得那是去年一个暑假的傍晚，我正在吃饭，手机响了，我看了看，是一个固定电话打来的，我接了电话，那头传来孩子的哽咽声“冯老师，我爸妈不知去哪啦······”话没说完，就哭了起来。我一听，是班里姬秦一的哭声，我连忙放下没喝完稀饭的碗，推起自行车（当时电动车被邻居借走了）就往门外跑，一路上边跑边想：孩子会不会遇到坏人了，或者家里有什么状况了······我不敢再往更坏处想，骑车的速度就更快了。到了他楼下，我边喊孩子的名字边向5楼跑去。当叫开门时，孩子哭得更厉害了，我一边安稳一边给他爸妈打电话，他边哭边说：他们电话都打不通，我太害怕，才给你打的电话。我连忙说别怕，有我。接着，让他洗了脸，准备带他去外边吃饭，这时，他爸爸从外边游回来，妈妈从外边修书包拉链也回来了，孩子破涕为笑，给父母讲了事情的来龙去脉，他们都说：你这个傻孩子，怎么麻烦老师呢？我说那有啥，这说明孩子信任我，我高兴还来不及呢。是的，只要我们老师拿出的是热心、真心、诚心和恒心，我们的工作就会取得家长的理解与支持。
有朋友劝我，别干的那么辛苦，差不多就行了。我的回复是:我不能辜负领导和家长对我的信任。是啊！我们经常教导孩子要认真学习，那我们为人师表呢，就更应该身体力行做给孩子看。 《说文解字》里面告诉我们：教是“上所施，下所效 ”，育是“养子使作善也”，所以我们更是孩子的一面镜子，我们敬业，孩子就认真；我们言出必行，孩子就不敢撒谎；我们对待孩子充满爱心，孩子内心就充满善良。所以为了孩子们的身心健康，无论怎么样的付出，我都无怨无悔。
还记得习总书记在北大师生座谈时指出：核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念、理念。结合我们自身而言，就是要在工作中、生活中认真落实“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观理念，从而把它内化为我们的精神，力求在生活中的点点滴滴去感悟、去体现：在家孝顺父母、友爱兄妹；在外宽厚待人、诚信做人；工作上兢兢业业、一丝不苟。所以，作为一名教师，无论你是不是班主任，我们对待每一个孩子，不仅仅是要传授文化知识，更重要的是要让他们学会正确的做人态度，让他们学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让...当我们教育的孩子有颗善良、上进的心，那么他就会有友善、敢于担责的行为，自然而然就会凝聚很多“正能量”的朋友，他的人生一定会幸福，有朝一日这些孩子成为国家的栋梁，不正是我们中华民族强盛之时吗？
“人类灵魂的工程师”这个神圣的称呼，今天我对它有了更深层次的解读，这是时代赋予了它新的内涵。“甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门”是我们永恒的追求;耕耘三尺讲台，与孩子为伴，其乐无穷，幸福常在！
谢谢大家！
