致二（3）班全体家长的一封信（一）
二（3）班的家长们：
你们好！正值草长莺飞的季节，也正是孩子们长身体，长知识的阶段，也恰逢期中考试刚过。想以这种方式代替家长会，把所有想要和家长说的话一一记下。
当您看到孩子试卷的时候，或赞许或感叹或气愤，这都已经成了过去式，更重要的是，在您孩子成绩的面前，您是否从心里设定好了孩子的进步计划？成绩好的孩子，如何能快马加鞭？成绩不理想的孩子，如何能再进一步？分数不是最重要的，但最重要的里面一定有分数。素质教育也不是置考试分数于不顾去空谈。
其实我最想说的是您对孩子的关注。
我曾经写过一篇文章，题目是《关注孩子的成长》。我觉得，孩子成才没有秘诀，非要说有的话，那就是----关注！
孩子的成长，离不开家长细心的呵护。如果家长在看到孩子分数才知道孩子表现差的话，那就表明您对孩子的关注还不够。孩子成绩差，其实是平时表现的积累，如果平日里很少管孩子，或者以工作忙事情多来当借口，那么孩子考试分数摆在面前时，您就不要呵斥和教训了。因为没有一个孩子能从出生时起自学成才！
我也仔细分析了一下有些孩子成绩不理想的原因。发现这些孩子中，多是平时作业不按时完成，家长不签字的同学，更甚者，还有些家长签了字的作业还错误连篇的孩子。我想，这应该引起家长的深思，也应该唤起家长的行动了。18岁之前，每个孩子都需要家长的关注。因为他们随时随地都可能遇到问题，很可能自己还未发觉就已经成了习惯。如果没有家长的关注，有些问题和换习惯是不会自生自灭的。
再过几个月，孩子就要升入三年级了。您是否为孩子的升级做好的充分的准备呢？
二年级是一个很关键的阶段。不知道家长们是否注意。我每天布置的作业不多。但是总有一项是阅读摘抄。不知道家长们是否理解这项作业的用意？我把今年看做是为三年级作文的词语储备阶段，有意的在作业上，课堂上让孩子们多积累词语和好句子，为的就是，到了三年级开始写作文能有什么可写。词汇量丰富的孩子和不注意积累的孩子写起文章是很有区别的。词汇丰富的孩子出口成章，而词汇贫乏的孩子，写作文，说话成了自己最头疼的事。其实作文没有那么难，作为一个中国人，运用好自己祖国的文字并不难。就是表达自己的真实想法。只不过，需要更生动地表达而已。
给家长的建议，都是跟作文有关的。因为我希望每个孩子都能用有一个很好的，很有兴趣的作文起步阶段。这样他们才会乐于表达，精于表达。
1.要学作文，先学做人。
在一次例会上，我们的美术老师王老师向我们推荐了一本他的老师推荐给他的书---《道德经》。他说，道德与美术是相通的，当一个人心底纯净，真正崇尚真善美的时候，他的作品中会有所体现，我们作画更是崇尚一种至高的精神境界。这让我体会很深刻。我的思想受了一次猛烈的碰撞。从而想到，我们的作文也是如此。一个道德高尚的人，崇尚真善美的人，他做出的文章才能打到一种境界。当然，我不是在要求孩子们都能一下打到我说的境界。只是觉得，我们可以给他们定下这么一个目标，即使不能全部达到，最起码他们都会为这个目标努力接近完美。
做任何一件事情都要有目标。目标越高，自己进步的就会越快。当然，我们还需要设置很多近期的小的目标，一步一个脚印，一天一个进步。
学做人，是一个很抽象的事情。没有固定的模式。只要您的引导，是让孩子向上向善的。就是好的！相信家长们都会有一个明确的判断。
2.多读书，多积累。
“书山无路勤为径”！写好作文也没有秘诀。只要您的孩子多读书，多积累。就已经完成了步入作文的第一步。
边读边积累，是最有效的办法。一遍读，一遍画出好词好句，并把它们都记下来。到自己写日记时能运用上学的的好词好句，这就是有效的阅读。
还可以边读边批注，随时记下自己的阅读感想和收获。这些都会成为自己日后写作的素才。作文就是靠一点一滴的积累。说到这里，我不得不想要提一下我们的阅读摘抄作业。大部分孩子能很好的完成。少数同学甚至连一个像样的摘抄本都没有，今天一张小纸，明天随手拿个本子写反面。这是很不好的。要让孩子学得条理。
3.多练笔，多交流，多鼓励。
很多关注孩子成长的家长，已经开始让孩子试着写作文了。尽管孩子写得很短，写的句子还很稚嫩，家长一定要以鼓励为主。激起孩子的写作兴趣！此外，多与孩子就某个话题或某个动画片，某个新闻等等一起交流，倾听孩子的看法和说法，不打断孩子，因为我们的目的是让孩子乐于交流乐于表达自己的观点，孩子爱说才会想去写。
设定一个事物，让孩子练笔。写之前可以和孩子交流交流。想法成熟了，再让孩子动笔。孩子第一次写作文，一定要鼓励和表扬。哪怕表扬孩子字体好或者某个词用的好，也一定要表扬，这样孩子才会愿意再次多次去写作文。而不是机械的被动的去为完成作业而写。两种意愿会导致两种效果，家长一定要重视。
这些事我目前最想告诉家长们的。关注孩子，关注孩子的成长，关注孩子的生活，更关注孩子的学习状态和学习效果。有了您的关注，孩子才能更好的成长，有了您的关注，孩子才有可能成为您希望的样子！让我们一起努力！！！
最后，祝家长们工作顺利！万事如意！
二（3）班 芦老师
2009年4月16日
