时光飞逝，转眼期末又至。回顾本学期的工作，紧张、繁忙、有序，教研组19位任课教师爱岗敬业、求实进取，认真开展教育教学，圆满地完成了本期教学任务。现简要总结如下：
1、认真制定教研组计划，明确本期工作方向。本学期学校加强了教师教研的力度，增设了名师工作室，并将原来的教研组进行了重组，在教研组下分设了备课组。这是个新的尝试，作为语文教研组长和中学语文组备课组长，接到任务后我感到了沉甸甸的压力，还有对未来工作如何开展的茫然。备课组与教研组的工作重点有什么不同，这么大的年龄跨度、还有专业的不同如何开展教研，大家是否能找到相互学习探讨的点呢？带着迷茫，我四处求教，逐渐理清了思路，确定了本学期的教研组、备课组活动安排。
2、为了让组内教师更清晰的把握本册教材内容，期初第一次教研内容就是组织全体语文老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念，正确把握语文教育的特点，结合各年级段学生身心特点，对所教教材的内容进行研究分析，明确本册教材的总体教学目标及教学重难点，制定出切实可行的教学计划，使任课教师对自己所教教材有一个总体的把控。
3、深入课堂听取本组教师的推门公开课，了解我校语文课堂的现状，对本组教师课堂授课情况做到心中有数，发现问题，找到教学研讨的方向。由于本组教师众多，很多时候又和自己所教课冲突，调课又不方便，常常顾此失彼，本组教师的推门课只听了一半，也没有时间在听课后及时和授课老师进行反馈，失去了宝贵的探讨时机。尽管随后在教研组活动中进行了评课，但此时热度已退，评课显得太过滞后。
4、开展“优化语文常态教学”的研究。众所周知，决定语文教学质量的不是以活动形式开展的公开课，而是教师们平时每天在无人观察的情况下所上的常规课。提高语文常规课的教学质量，是提高教学质量的重要抓手。本学期，强化了集体备课意识，采取“分块备课、集体评议、个人修改”的总体思路，让教师沿着“备课——评议——修改”这一螺旋式的渐进过程，达到本学段教师间相互学习、取长补短、共同提高的目的。每次备课组活动要求有主题、有针对性、有中心发言人，且上交电子稿。备课组的每次活动都安排一名老师进行说课，严格按照说教材、说学情、说教法学法、说教学流程、说板书设计等形式进行，在老师说课过后，组内教师针对说课提出自己的见解和看法，最后由说课教师谈谈自己听到这些建议后将如何进行修改。在集体研讨中，重点是研究语文教学目标与达成体系，开展的各年级教材课文训练点研究，让常态课更趋合理科学，进而带动整个语文教学的发展。每次备课，老师们都能精心准备，虚心求教，热心参与研讨，敞开心扉交流，让我备受感动。
5、在开展“常态课”研究的同时，在教研组活动上对中级教师的“展示课”以及初级教师的“汇报课”进行评课。通过对这些精品课的评课，大家对怎样上好一节语文课有了更鲜活、更直观的认识，并从中发现问题，共同研讨，从而更好的调整自己的教学，不断摸索适合特校语文教学的方法。在听评课活动中，我们组老师都能积极参与其中讨论、思辨。有的老师善于从细节入手来解析课堂上出现的现象；有的则喜欢整体评价几个环节的教学设计；有的老师善于发现课堂上自己值得学习改进的地方；有的则喜欢提建议，思考如何更好的改进这节公开课。在激烈的思想碰撞中，每个人都有所悟、有所得。从听课情况看，本组教师很难聚齐，完整的共同听取一节语文课，这为接下来的集体评课造成了困扰，常常是听过课的老师评的热火朝天，没听过课的老师则不知所云，游离在教研活动之外。为使本组教师都能参与听评课活动，建议由各备课组推选出精品在教研组活动时间进行展示，趁热打铁及时开展评课研讨活动，大家有感而发，定会起到事半功倍的效果。
6、做好本组文明单位创建工作。本学期，各个教研组还承担了学校创建市级文明单位的相关任务，我们组主要负责的是第二项，包含社会主义核心价值观活动、道德讲堂、道德模范和身边好人评议活动。道德讲堂活动要求每次时间不得少于40分钟，需要录像、照相，整个流程各个环节不能有任何删减，需要如期上传到文明网上。每次负责主持的老师都需要提前一两周开始准备，其复杂程度不亚于讲一节优质课；每次开展活动前，我们都需要提前一周和学校沟通，提前一节课到四楼会议室准备好摄像机、电脑和多媒体。我们的活动经常是被安排在学校教工大会后进行，有时候会影响到大家下班时间。这时候总有人会感到不耐烦，希望这项活动能推迟到下次进行。可是，你知道在此之前多位老师已经为此奔波准备了好久吗？这项工作是学校的工作，是我们每个人的工作，而不仅仅是语文组的工作。我们不怕任务重，我们怕不被理解，更怕有人说风凉话，在此恳请大家对我们的工作予以谅解。刘超、王维老师负责的善行义举榜和身边好人的道德评议工作也是每月需要更新内容，上传相关简报、照片到文明网，而文明网对这项工作的要求过几个月就有新的变更，两位老师不辞辛苦一次次修改上传，令我心生敬意。在此，我想特别的感谢语文组的老师们，大家毫无怨言，认真准备，积极参与，每次都能出色完成任务，给予了我莫大的支持，为学校文明建设工作作出了贡献。
7、其他工作：
①配合学校完成教师常规检查工作。重视常规检查，强化教学管理。本学期，配合教导处做好每月一次的教学常规工作检查。从检查的情况来看，全组教师备课都非常认真，教案重点突出，后记完整，反思深刻，作业批改细致准确。检查结果令人满意。
②进一步深化课题研究活动，丰富和发展校本教研。配合学校对本组省市级课题进行跟踪和督助，每种材料都要定期上交，按时完成阶段成果汇报工作。
③本学期学校完善校本教材的申报条件，力求校本教材贴合学生的实际学习需要，真正发挥校本教材对校本课程的补充完善作用。依此原则，语文组上报2个校本教材。
④开展好语文学科竞赛活动。本次学科竞赛活动形式多样，契合学生的实际，较好的调动了学生学习语文的热情，有效促进了我校语文教学的发展。
总之，在本学期里我们语文组教师全体教师团结协作，教学工作取得了一定的突破，总结出许多宝贵的教学经验。相信，只要我们坚持正确的教学方向，坚定步伐，克服障碍，一定会迎来一个全新的未来。