教孩子认识自己
一个人对自己的熟悉程度远远超过对他人的感受，然而人往往不能客观地认识和把握自己。初中阶段的孩子对自我的认识更是缺乏客观性和全面性。有的孩子只看到自己的优点，狂妄自恋；有的孩子过分在意自己的不足，自卑消沉；有的孩子苛刻完美，一味地迎合别人，压力山大。因此，家长要引导孩子正确地认识自己。
正确地认识自己，首先要承认理想自我与现实自我的不统一。理想很丰满，而现实往往很骨感。家长及他人对孩子过高的期望会让孩子渴望成为完美小孩，可事实上每个人都是上帝咬过的苹果。要正视理想与现实的差距，慢慢地缩小这差距。追求，但不能苛求。
正确地认识自己，要学会与他人正确比较。俗话说：“察己可以知人，察人可以知己。”他人往往是自己的一面镜子。见贤思齐，择其善者而从之。而对于别人身上的毛病，要反思自己是否也有，有则改之，无则加勉。以人为镜，可以少走弯路。
正确地认识自己，需要时时反省。曾子曰：“吾日三省吾身”。让孩子不妨列个表格，分别将优点、缺点一一写下来。每天争取做一点善事，改掉一点不足。这样就像储蓄一样，优点就会越来越多。常常反思，深入地剖析自己，可以消除怠惰。
正确地认识自己，更要与行动相结合。知行统一，才有意义。不要总以这样的借口为自己开脱：“我知道自己的毛病，可就是改不掉。”每个人心中都住着一个上帝，那就是自己。人最大的敌人是自己，知不足，然后以坚强的毅力去弥补不足，这样才能变得强大。人贵有自省之勇气、贵有自知之明智，更贵有自强之行动。
当然，如果尽了最大努力却依然不能如愿，那就坦然地接纳不完美的自己。巧妙地利用劣势，有时劣势也会带来惊喜。那个没有左臂的运动员不正是因为他的劣势而赢了对手吗？
每个人都是独一无二的个体，认清自己不是一件容易的事。自知是一种智慧，只有努力学会认识自己，方可渐渐成为一名智者。智者无忧。正确地认识自我，挑战自我，便可快乐成长，不断进步。
