敏感的孩子，你伤不起
一直记得一个叫科酉的孩子。这是个虎头虎脑胖乎乎的男孩，一笑还有两个深深的酒窝。这孩子有良好的家教，父母都是公务员。本以为他的个阳光少年，可渐渐地我感觉这个孩子有较重的心理负担，或者说这个孩子太过敏感。
科酉的妈妈通常在下午放学的时候来学校接他，有时会我碰到她，也有时她会刻意找到我。她常问：“科酉在学校表现得怎么样？余老师，是不是科酉又惹你生气了？这家伙昨晚半夜还没睡着呢！”我觉得很奇怪，科酉是个很规矩的孩子，成绩虽属于中上等，但遵守纪律、和老师同学的相处等都无可挑剔。见我诧异，她解释说：“科酉这孩子心思重，他回到家常说‘余老师今天好像不高兴，是不是我做错了什么？课堂上老师还瞅了我一眼…….’”我实在想不起来“瞅”过他，大概是我的目光无意中扫过吧。有时。科酉的妈妈也会说：“昨天，科酉可高兴了。他说课堂上老师提问他，说他回答得很好。老师还冲他笑了一下。”看来，这孩子非常在意别人的评价，哪怕是一个眼神、一句话语、一个微笑。唉！敏感的孩子，你伤不起啊！
我和科酉的妈妈认真地探讨了这个问题。要改变科酉的现状，我们准备双管齐下。生活中，妈妈要让孩子有主见，比如挑选衣服，不再完全按照妈妈的意见，甚至妈妈不再发表评价，让孩子自己拿主意。同时，培养孩子广泛的兴趣，打造阳光性格。比如看书、欣赏音乐、打球等，转移孩子对这些细枝末节的事情的注意力。更重要的是我们一起帮助孩子树立自信。自信犹如树的根基，只有深深地扎下，树才不会因风而左右摇摆。
利用一节班会课，我组织开展了一项活动：每人在纸条上为班里其他同学写几句中肯的评价（只写优点）。下课后交到对方手中。然后，每个人对自己做一番评价。
当晚，科酉就把那一张张纸条小心地贴在日记本上，他写道：“原来我也有这么多优点，这是我始料不及的……”在他的日记后面，我写下这样一段话：“别人看到的只是你的一个侧面，只有你能看清最本真的自己。别人的评价只是一个参考，重要的是自己要有主见。因为，你不是生活在别人的眼中，而是活在自己的心里。你是个优秀的少年，踏实地走好前进的每一步，不必介意别人对你的态度。去拥抱你的梦想吧！”
渐渐地，科酉有了变化。我和他的妈妈颇感欣慰。
善解人意固然不错，但多愁善感就不足取了。善于听取别人的意见固然不错，但不加甄别全盘接纳就不足取了。对于过分敏感的孩子，我们也不妨以这句话来鼓励他：“走自己的路，让别人说去吧！”
