学习是一件随时随地的事情
昨天家中来了客人——我的同学莹，儿子虎子和侄儿小毛都很高兴，尤其是虎子。
大概孩子都喜欢家中来客，每每这样的时候，孩子似乎就可以趁机向大人提一些要求，比如：看电视、上网、吃零食、买东西等。一些平时不轻易满足的要求，这时大人碍于面子或无暇顾及便会遂了孩子的心愿。
儿子大概也是有这种想法的，看见家中来客，他格外高兴。他问我：“老妈，我们一会能不能玩会电脑？好久都没有玩了。”
“你自己决定吧！”我说。
“我们先学一会习，然后玩一会电脑游戏，好不好？”儿子向来不提太过分的要求。
“好啊！”我有个建议：阿姨是高中的英语老师，一直带高三，教得特别棒。你们是不是趁机把英语上的难题解决掉？”
“好啊！好啊！”他们立即响应。
“我写英语作文吧！老师假期布置了五篇英语作文，我写完后让阿姨给我指点一下吧！”儿子想了一下说。
“能写几篇写几篇。要讲求质量哦！”我说。
儿子点点头，开始写起来。侄儿也拿出英语本，埋头苦干起来。
我们在一旁喝茶聊天，那俩家伙一会凝眸思索，一会舒眉颜笑，一会查找单词，一会奋笔疾书……莹说：“真不错！一般的小孩家里来了客人，让他安心学习，门儿都没有。”
“我家的小孩都爱学习，而且今天是个学习英语的绝佳时机，他们才不会舍得错过呢！他们下决心在假期把英语提一提呢！”我故意大声地说。
不一会，儿子抬头很兴奋地对我说：“老妈，我已经写了两篇了！其中一篇写的是你！嘻嘻！”
“这么快就写两篇了？得讲质量啊！”我说。
“知道！我决定今天把五篇都写完！”儿子说着甩甩手，他们又接着写起来。
不觉中暮色降临，我要准备晚饭了。莹不是外人，晚饭就在家吃。儿子振臂高呼：“哇！我太伟大了！我的英语作文搞定了！”侄儿也已写了两篇，他不服气地说：“得要质量！”
我开始张罗晚饭，听见他们开始讲评了：“你们自己读一读，看看能不能发现错误……你还会变换不同的句式了，应该表扬！这两个句子之间是递进关系，可以用哪个单词联接起来呢……”
晚饭后，他们继续接受点评。然后，两个家伙总结学习的收获说：“阿姨讲的有几点特别实用：多读、多背，每个1a部分都要背得滚瓜烂熟。写作文要多脑筋，用最准确、生动的表达。不会的单词要勤动手查词典，查多了自然就记住了。要学会自己检查、总结，不重复犯错误……”
俩家伙说的头头是道，我问：“累不累？”
侄儿说：“不累！”儿子白了他一眼，说过：“咋不累呢？”
我说：“累肯定是有些累。不过，你们觉得有收获吗？”
“当然有收获了！收获可大了！”俩人异口同声地说。
“玩会电脑去吧！”我的话音未落，俩家伙已不见了人影。哈哈！
爱玩是孩子的天性，但学习也可以是一件随时随地进行的事情。希望孩子能把握机会，学会合理地利用时间，并养成虚心求教的好习惯。
