电视上的《三字经》
“妈妈，我想要本《三字经》！”刚刚看完CCTV—10的“钱文忠解读《三字经》（3）”，孩子就向我讨要《三字经》，幸好昨天在当当网订了一本合订版的儿童国学读物，内含《三字经》、《百家姓》、《千字文》和《增广贤文》。
这个寒假本打算和孩子一起读《弟子规》，没想到耳濡目染之后，她更中意《三字经》。原因很简单，名师讲述、动漫画面、童声诵读的《三字经》趣味性强，比起我那只会说文解字、没有太多引申的《弟子规》可是精彩多了。《弟子规》什么时候都可以读，但《百家讲坛》的名师解读《三字经》却是时效性极强的电视节目，精彩绝对不容错过，只得暂时将《弟子规》搁浅，跟着名师先悟《三字经》了。
女儿对《三字经》的兴趣来源于中央电视台，首先是谷建芬老师创作的“新学堂歌”，让孩子知道了郎朗上口的《三字经》；再就是年初二钱文忠老师在《百家讲坛》上的讲述，一个个经典的故事深深吸引着她。
和孩子一起看“钱文忠解读《三字经》（1）”的时候，感觉这部被誉为“国学”或“蒙学”第一书的《三字经》内容很丰富，与其我听后用磕磕巴巴的语言讲给孩子，不如我们一起听名师的讲述，遇到听不懂的地方，一同寻找答案。讲坛上的名师也不愧是名师，旁征博引，趣味横生，看似简单的一句“人之初，性本善”就能引出无数学术思想，讲出很多故事，孩子对这些故事很着迷，边看边提醒我写下来。
在阐述“性相近，习相远”时，和孩子一起听着曹操秉性各异的四个儿子以及他们之间的故事，回想着被谢灵运誉为“才高八斗”的曹植，回想着语文课本里出现过的“曹冲称象”，跟着主讲人慢慢领悟人性的相同处和不同处。接下来那则周处的故事让孩子感触很深，起初本性不坏但没有羞耻心的年轻周处，听了老者一席话，杀猛虎、斩蛟龙造福乡里，改过自新，改写了自己的历史，同时也应了家长和老师常常要提醒孩子的一句话——做了错事没关系，重要的是知错就改。听到唐伯虎拜师学画的故事，画意不精的唐寅三次碰壁，惹得女儿哈哈大笑，笑过之后也能幡然醒悟，正如教授所言——学习是生命的过程，必须一心一意、专心致志，三天打鱼、两天晒网终不会修得正果。
今天中午，和女儿一起再看第三集——“子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”因为手边没有现成的文字可做参考，在看节目之前，便手抄了本集可能会讲到的内容，以便孩子看着纸条能更得上电视一起诵读。准备好纸笔，女儿“警告”我把字写规矩点，我的草书人家认不得，害怕一会儿往纸上抄写的时候看不清，因为看了《三字经》，所以今天的“读诗、画诗”改为“读经、画经”了，到时候，还是老规矩，抄原文、背原文，根据自己的理解写出译文，只当是在完成每天练字一篇的寒假作业，如果能把记住的故事梗概写下来更好，因为我们还有一项“讲故事”的作业，也可以选讲《三字经》里的故事。
听到教授讲颜之推的教子故事时，孩子很吃惊，“妈妈，我现在才开始读书已经晚了，人家从“路还没走稳”就开始读书了，我可是撵不上人家了！”正愁不知该怎样回答时，电视里传出了“13岁以前是最佳学习阶段”的声音，告诉我们13岁前记忆效果最好，圣贤之书在这个阶段只要求背诵，“书读百遍、其义自见”，就算有读了、背了依旧理解不了的，如果从小印在脑子里，到了人生的某个关口，这些朴素的思想就会迸发，继而指导人们完成后面的探索。听到这里，原本迷茫的思维更加清晰了，经典永远是经典，记到脑子里，少时不会用、不理解，大了不会忘、能弄懂，经典也是需要时间来催化的。
讲到“玉不琢，不成器”时，教授讲了“岳飞教子”的故事——12岁的岳云被父亲编入岳家军，一不得穿丝绸，二不得吃酒肉。他和高大的士兵们一起练习骑术时，不慎连人带马摔入水沟（接下来主讲人的话让女儿目瞪口呆，简直不相信岳飞就是岳云的亲爸爸，因为在她眼里，父母不可能那么“残酷”地对待自己的孩子）。岳飞看着跌入沟中的孩子，没有像现在的父母一样大惊失色并查看伤情，还不顾众将士反对，用军棍惩罚了岳云......孩子唏嘘不已，原来英雄是这样“切磋”、“琢磨”出来的！原来自己离“英雄”还如此遥远！
“亲师友，习礼仪”是古人教育孩子的三个方法，教授用“师文拜师襄学艺”阐述了如何“亲师”、“尊师”，用“割席断交”告诉我们如何择友。朋友是什么？朋友是建立在“共同理想、共同道德、共同追求”的基础上的一种超血缘的关系。孩子在听管宁和华歆的故事时，对管宁“割席”的动机不太明白，她更看重管宁不为外界干扰、依旧静心学习的专注，我就趁势告诉她不要因为家有宠物就妨碍了自己的学习，此时此刻也不能因为狗叫声而分心，做事就要专一、执著。
本集的最后，屏幕上显示了“礼尚往来”四字，告诉孩子们学习礼仪的重要性，还用孔子的一句话告诉世人什么才是真正的“礼尚往来”——“礼云，礼云，玉帛云乎哉？”适逢春节，各种精美的礼品在家与家之间昂贵地、多余地传递着，年后，过期了，扔掉；看似贵重的，拿到“礼品回收处”不知还能卖到原价的几何。记得小时候，走亲戚就是提着篮子，装上大米、水果、点心、干果，凑足四样即可，到了亲戚家，也只是象征性地捏下几个是个意思便罢，再给三、两个“大馍”就是回礼，传递的全是亲情、友情。哪像现在？去时选来选去、搬来搬去，来时扛来扛去，累啊！再看看孩子们之间互送的生日礼物，那只能叫攀比，而且一年比一年比得厉害，这哪是“礼尚往来”啊，简直就是“礼品大PK”！很还念那些逝去的、淳朴的日子，不希望孩子们从小就被另类的“礼仪”蒙蔽双眼，中国自古便是礼仪之邦，但今“礼”早已非昔“礼”，我们不能让社会回归本真，但可以和孩子一起读读圣贤之书，让他们知道一些原汁原味的东西。
