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一节生动的语文课(500字作文)

2014-07-21 
一节生动的语文课——高年级记忆生字法 叮铃铃,上课铃响了,马老师快步走

本篇一节生动的语文课,本文作者为谢志伟,是一篇小学生作文,全文共计500字,作文仅供学习交流,严禁抄袭。

一节生动的语文课——

高年级记忆生字法

叮铃铃,上课铃响了,马老师快步走进教室,站在讲台上,同学都不知道马老师葫芦里卖的什么药。

这时马老师说:“今天我们听写词语盘点,有些字很难记,谁有什么好办法,记住这些生字,比如说:潺潺流水的潺。”这时,范智钦忽的一下站起来说:“可以说成三个小孩玩水淹死了,尸体浮出了水面。”我想:这真是一个好办法,可以准确无误的记住难写的字,比如说辘:一辆车扎死了一头鹿,泊:一味白头发的老人在水上,香:禾苗插在了太阳上……这时,姜世统说:“秉可以说成叉子插在了禾苗上。”老师说:“这种记忆生字的方法非常好,我们以后要多掌握一些,接下来开始听写,祝大家考个好成绩。”

听写完毕没一会儿,下课铃声就响了,我觉得这节课过得非常快,也非常有趣,同时我也掌握了许多关于记忆生字的方法,这节课真令我受益无穷,使我终身难忘。

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