本篇“多彩”的班主任,本文作者为周桢,是一篇小学生作文,全文共计2200字,作文仅供学习交流,严禁抄袭。
<br> 不同的色彩可以代表不同的心情,也可以代表不同的个性。我们的班主任就可以用三种不同颜色来形容。请看:<br> 红色——热情<br> 红色代表热情、喜悦,象征着饱满和充实。我们的班主任吴老师对我们就有着一份这样的如火热情。每天,从早上八点起,你一刻也不曾休息,上课,改作,辅导差生,分饭……虽然,您已经不年轻了,但您对教育的热忱、对学生的热爱却给了你不竭的动力。记得那天,你连续上了三节课(其他老师有事情和吴老师调了课),半天下来,您口干舌燥,却没顾得上喝过一口水。而那天傍晚,我们班恰好有一个男生,您在上课时讲了多遍的一道题目,他还是不明白,您只好傍晚时留他下来,重新为他梳理思路,直到他懂了为止。然后,你又急着将这天的作业本批改出来(因为你习惯当天的作业当天改)。当您离开办公室时,天已经繁星密布,校园里静悄悄的,只能听到鸟儿为你奏着欢送的曲子。<br> 黄色——温暖<br> 黄色的灿烂、辉煌,象征着照亮黑暗的温暖之光。一个月前,开运动会的一幕让我永生难忘。比赛前,由于紧张、焦虑、兴奋交融在一起,我们班有些运动员们显得急燥不安。您揣摩出了他们的心思,就不断地安慰他们不要太紧张,要放松。每场比赛以后,那些失败的同学都垂头丧气,而您见了,不但没有责怪他们,而是抚慰他们“虽然你失败了,但你已经尽力了,今后还有机会,相信你下次会取得好成绩的 。”听着这样暖人的话语,我们再次感受到了您的亲切。吴老师,你真像我们的母亲呀。<br> 蓝色——幸福<br> 蓝色是博大的色彩,是幸福的象征。每天,当我们取得一点进步时,我们总能看见你的脸上漾起了幸福的笑容,额头的皱纹如灿烂的菊花舒展开来。记得这次,我们在浣江小学点歌台为您点了一首歌,并在播放歌曲时说出了我们的心理话。那时,我们看到您的脸涨红了,双手紧握在一起,激动地说:“谢谢!有了你们的这份感恩的之心,老师觉得自己是世界上最幸福的人了。”当时,我们都感动地哭了,我心中默默下定决心,今后一定要用丰硕的收获回报您,让您永远感受幸福。<br> 吴老师,您把知识、青春毫无保留的献给了我们,我真心地说一句:“吴老师,您辛苦了!”<br>
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