本篇我是“班主任”，本文作者为凌卓远，是一篇小学生作文，全文共计700字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
同学们,看了这个题目,大家一定会有点儿莫名其妙：咦?我怎么变成老师啦!?哈哈,你们还是听我慢慢道来!
星期五下午的写字课前,我去交英语本,刚准备回教室时,一个柔美的声音传入了我的耳朵：“凌卓远!”我赶忙转头一看,原来是站在门口的袁老师在叫我。我一路小跑到了老师身边。“凌卓远，今天下午我要去听课，班队课就由你来上。写字课一下，就布置黑板。班队课的内容就是：一、抽签背诵，记住是哪四个好少年；二、读故事。明白了吗？”袁老师坚定的话语中透露出对我的信任与期待。“我身为五（3）班的班长，为班级做事是我的职责。”我想了想，欣然同意了。
班队课开始了，我自信满满地走上讲台。“同学们，今天的班队课由我来上。”我微笑着说，“首先请大家花5分钟时间记一下黑板上的这四句话，等一会儿抽签背诵，可以加分哦！”教室里立刻炸开了锅，有的同学闭着眼睛背，有的同学趴在桌上背，还有的同学望着天花板背……千姿百态！“停！”我喊道，“陆姿齐，你来抽签。”只见陆姿齐左挑右选，拿了一纸条。我大声喊道：“第二排！”首先是罗怿。“争当……”正当他快要背完时，突然卡住了，没办法，只好选择失败。陈怡蓓也没有背完。到我了，我深深吸了一口气，流利地背完了文章，底下立刻传来了热烈的掌声。“耶！！”我高兴地在心底吼道。下一环节是读书，由第一排的同学读书。其中，陶青如的声音最小，最后一排的同学都纷纷来问我：“他是读给我们听，还是给他自己听？！”就这样，一堂快乐的班队课便在下课铃中结束了。
今天，我真真实实地当了一回老师，既体会到了老师的辛苦，也品味到了教学的快乐，真有趣呀！我是“班主任” 凌卓远 700字
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