妈妈给我报了3COME文档学校的作文班，在地质小学上课。走进学校就看见教学楼两边各有一棵名叫龙爪槐的树，它枝叶茂盛。
树干有碗口那么粗，是棕褐色的，树皮很粗糙，上面有竖着的裂纹。
树枝一弯一弯的，像龙爪，怪不得叫龙爪槐。靠近树干的枝条比较粗，越到尾部越绿、越细。细细的树枝上长满一串串叶子。
树叶是椭圆形的，两边有点尖，中间是宽的。正面的颜色深一点，背面的颜色浅一点。仔细看还有细细的叶脉。
花是白色的，翘着两片花瓣像飞机。当风吹来时，树枝摆动，花也随着动，好像在向我招手问好。
它日日夜夜站在校园里，好像一位保安在保护着教学楼。
我很喜欢这两棵树，希望它们长得更茂盛。
指导教师 石慧生
点评：
本文有两个特点。一是能抓住龙爪槐各个部位的特点，如树干：粗、棕褐色、树皮粗糙，有竖着的裂纹；树枝：一弯一弯的，靠近树干的枝条比较粗，越到尾部越绿、越细，细细的树枝上长满一串串叶子;再如花：白色、两片花瓣翘着。小作者观察得多么仔细啊！
二是顺序非常清楚，先写龙爪槐在教学楼的两边，它树枝茂盛，然后分别介绍它的树干、树枝、树叶和花的特点，最后表达自己对龙爪槐的喜爱之情。
全文既抓住了龙爪槐的特点，又能按照一定的顺序进行具体地介绍，说明小作者已经具备了一定的观察能力。只有养成认真观察的习惯，并锻炼自己的观察能力，才能提高写作水平。
