刚出生的宝宝手眼能力并不是很强烈，妈妈们可以适当放松对宝宝的训练。
3-4月龄
鼓励宝宝主动抓握物品
宝宝开始喜欢玩弄自己的小手，但抓拿的动作还是比较笨拙。爸妈可以在宝宝身边放置一些容易抓摸到的东西，可以的话要引导宝宝主动伸手抓取东西，爸妈不要因为宝宝抓拿不到就代劳，这样等于剥夺了宝宝练习的机会，爸妈要从旁多多鼓励。如宝宝实在有困难，也不要勉强宝宝，以免宝宝对练习用手失去兴趣。
4月龄
会抓拿东西往嘴里放
这时期的宝宝喜欢通过用嘴巴品尝物品来学习。只要拿得到的东西，宝宝都会用嘴尝一尝，所以爸妈要当心那些会噎着宝宝的小东西和一切有害的东西。常会被宝宝拿来“品尝”的东西，要注意清洁和消毒。
5-7月龄
宝宝虽然还没学会用手指来抓拿东西，但手眼配合已基本协调，大拇指和其他四指也分开了，可以随心所欲地抓拿身边的东西了。爸妈可以让宝宝练习有目的地抓东西，提供给宝宝一些可以用手摇晃、敲打的玩具。
当把6月龄的宝宝抱在手里，妈妈会发现宝宝非常喜欢用手把玩自己的头发，甚至还会把妈妈的头发放在嘴里尝一尝，这是因为宝宝又进一步掌握了对手部动作的控制，另一方面，这也是宝宝自娱自乐、安慰自己的方法。除此之外，宝宝还喜欢用手抓拉妈妈的脖子和妈妈的衣服，这都是宝宝手部动作发展的证明。
7-9月龄
爸妈要注意宝宝两只手的配合情况，这时候宝宝的小手又会掌握新本领，能够进行玩具换手(把玩具从一只手拿到另一只手)，并逐渐发展到两只手能够同时拿着玩具，一只手拿、另一只手操作。拇指和食指的配合也出现了，并且开始学习用指尖取物。
9月龄时，宝宝的动作技能、肌肉控制和手眼协调都已经发展到一定程度，能够把两只手合在一起，且学会了拍手这个动作。9-12月龄的宝宝能用拍手这个动作来表达自己高兴或兴奋的情绪。手部动作的发展，是宝宝大脑神经系统发育的标志，所谓“心灵手巧”就是这个意思。
当宝宝高兴时做出拍手的动作来，要在第一时间表扬他;多玩一些能够通过拍手表达情绪的相关游戏。
9-12月龄
宝宝能够用拇指和食指捏拿比较细小的物品;能把东西放进、拿出瓶子或者盒子;还会用手指东西、开抽屉、开盒子，在宝宝学着掌握精细动作的过程中要十分注意他的安全。另外，撕纸游戏也很受宝宝的欢迎。随着理解力的发展，宝宝还会学会用手指指物同爸妈交流。
这个阶段的宝宝手眼协调已经发展得不错了，在纸上涂鸦、翻较厚的书页都可以让宝宝试一试。根据宝宝的发育状况，爸妈还要帮助宝宝提升全身动作的协调性，可以提供会走两步的宝宝边走边拉的玩具，及一些操作后会有反应的玩具。
这就是十二个月宝宝不同的手眼协调力的训练。妈妈们有时间就帮助宝宝训练吧。
