我在提高班 之年度总结（一）
细数已逝的青葱岁月，尤属在高四和提高班的这段时间让我最为铭心。高四的崎岖坎坷想必曾经高考失利的人儿们不少都体味过。“不苦不累，高四无味；不拼不博，高四白活”的警句是我们一生难以忘怀的“经典”。当然，其中的乐趣也是不容质疑的，更有在一起拼搏奋斗的友情和终生难忘。
然而，我们在提高班也已度过了一年，虽然不如高四辛苦，但其中的收获却是已往的学习生涯所不能比的。
从知识技术方面讲，开学以来，米老师并没有给我们具体地讲过几节课，即使讲过也更多地是思想教育。我们只是在他的指导下自己学习，自己探索，从网络上发掘适合自己需要的知识，在与网络知识大牛们的交流中充实自己的知识和技能。
从Oeasy视频开阔眼界，引导我们的学习兴趣，到我们渺小的Office知识进化，再到VB、SQL Server。回首这一年，谁敢开始就相信我们这些仅仅知道一些VB皮毛的“小学生”能出色地完成自己的作品，在作品展中展示给各位老师。同学和家长？谁又会相信我们能明白学生信息管理系统，进而做出属于自己的机房收费代码？
最新奇的是我们学英语，ShortBrain 学习法是一个既轻松有很有效的学习方法，纠正了数百年来国人学英语的思想误区。沐浴在世界级的极有效的学习方法，我们有什么理由学不好英语，有什么理由不在愉快中学好呢（相信每天坚持学英语的同学们有同感）？
再谈谈自考，自考，就是要考取河大的计算机专业研究生学历。米老师给我们讲了如何看书，如何总结知识网，如何有层次、有目的、有计划地学好知识。再听完了师哥师姐的亲身感悟和米老师的指导讲解，真的有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。快速浏览-总结-章节化学习-总结-做习题-总结，无论如何，都是要在总结中学习提高，觉得自己的学习方法变得“宽宏磅礴”了，大有藐视原来学习方法的感受。
说到米老师的思想，不得不承认他的确是一个思想家，或者说是思想教育家，因为我到现在只能认识到这一点。米老师的教育思想总是领先的，能最大地发挥教师的指导作用和学生的主体作用，让我们拥有了学习生命力去面对变幻莫测的挑战。同时，在大方向上又有自己的把控，使我们不会迷茫、颓唐。
从米老师语录（有想知道的童鞋们可以给分享一下的哈）中我们学到了做人的道理、处事的方法，帮助我们更加成熟、稳重，削弱了年少的无知与轻狂。虽然他总是强调这些话都是“圣人假己止口”，但我们看不见圣人，看见的只有老师散发的思想的光辉。
从GTD时间管理到学习方法、道德品质、为人处事再到交流至上，提高班可以说是全方位、立体化地改造着我们每一位学子。享受着这些足以改变我们人生轨迹的思想照耀，我只是感到了幸运。
最后，就是我们收获了浓浓的师生情和提高班同学们之间的友情。
首先就是与米老师之间的感情。对老师的爱戴、尊敬与无限的崇拜。。。对米老师教育我们为人、为学的谢意。与老师接触，会越来越能产生一种亲切感。同时会被他的智慧所吸引，被他的人格魅力所崇敬，被他的无私奉献精神所打动，被他的兢兢业业的工作态度所折服。
其次，可以这么说，除了每天陪伴我们的“铁血”舍友，在这大学里，已经没有能跟提高班同学间友情相提并论的了。你这次杯子喝没水了，下次再看必定是满的；你这次有困难了，每个你能见到的班里的面孔都会给予援助。我觉得，如果这个不能写入总结，将是一个遗憾，毕竟，感情是人生的最重要一部分。
知识、思想、感情。必将陪伴我一生，影响我一生。
