今年我省高考网上评卷工作已于20日全部结束，在评卷结束后，省考试局将组织人员对评卷结果进行复核、合成、转换，并于25日左右向社会公布考生成绩。
据2014年海南省高考语文评卷组组长徐仲佳介绍，今年我省高考语文科目没有出现满分作文，也没有发现使用文言文、诗歌等特殊体裁写作的答卷，考生在作文方面的平均得分预计将与往年持平，在37分左右。
据了解，本省高考语文作文无满分的现象已经持续数年。
作文论据存在共性
针对语文科目评卷过程中暴露出来的考生阅读量不足和思想僵化等问题，徐仲佳也给出了自己的建议。
“今年我省的高考语文科目没有出现满分作文，但也有一些考生的作文立意深远、行文流畅、逻辑严谨，取得了很不错的分数。”据徐仲佳介绍，今年我省高考作文的评卷按照题意划分为四档，有内容得分、表达得分、发展得分三个给分点，满分各为20分，“考生的得分情况跟往年差不多，平均大概在37分左右。”
在接受记者采访时，徐仲佳特别提到，从今年的情况来看，作文时只是提一下材料然后套用固定的文章逻辑、用词用语的“套作作文”依然存在，而很多考生在作文中使用的论据材料有着比例较大的共性，也反映出当前中学生的阅读量和分析能力的局限性，这是值得注意的现象。“心灵干枯的人是不可能写出有感染力的好文章的，从今年的评卷来看，很多考生都存在思想僵化、表达拙劣的毛病，思维的局限性很大，表达也不够流畅，这是说明考生平常对生活对社会的关注远远不够。”徐仲佳说。
试题淡化了死记硬背
今年，我省高考语文科目试题与往年相比发生了一定的变化，其中最大的变化就是诗词默写由以往的“给上句填下句”，改成了给出诗词大意让考生默写相应的诗句。“从评卷的情况来看，这一改变对考生的得分并没有明显的影响，我个人觉得这个变化挺好的，因为淡化了死记硬背的色彩。”据徐仲佳介绍，今年我省考生在诗歌鉴赏题上的得分依然偏低，此外，选做文学类文章的考生得分偏低的情况与往年相比也没有明显改善。
“在阅卷过程中我们发现，考生在做选做题时，更倾向于选择应用类文章而不是文学类文章作答，选择文学类文章作答的考生还不到一成，而应用文得分也高于文学类文章得分。”徐仲佳认为，这凸显了当前整个语文教学在文学教学方面的薄弱。“文学类文章需要学生去感悟，主观性比较强，而应用类文本的答案相对稳定，在应试教育分数至上的大环境下，考生做这种选择可以理解，但也令人担忧。”徐仲佳认为，语文科目主要考察学生阅读、表达两个方面的能力，考生若想考好，平时就应进行大量、广泛的阅读，不能拘泥于教材，而且要关注社会、关注生活，在日常生活中提高自己的语文素养。
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