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2013年江苏省教师资格《中学教育学》冲刺试题及答案四(1)

2013-02-06 

  2013年江苏教师资格证考试《中学教育学》全真模拟试题(4)

  (考试时间:120分钟)

  一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题,每小题2分,共30分。)

  1.我国最早规定“教师资格制度”的法律性文件是(  )。

  A.《教师资格条例》

  B.《中华人民共和国教师法》

  C.《(教师资格条例)实施办法》

  D.《中小学教师职业道德规范》

  2.学科课程标准(教学大纲)由本文部分和(  )构成。

  A.后记部分

  B.原则部分

  C.说明部分

  D.序言部分

  3.下列哪种教学组织形式主张把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来?(  )

  A.特朗普制

  B.道尔顿制

  C.分组教学制

  D.班级授课制

  4.(  )是教育科学研究中最基本、最普遍的研究方法。

  A.调查法

  B.问卷法

  C.观察法

  D.实验法

  5.着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是(  )。

  A.高等教育

  B.素质教育

  C.职业教育

  D.特殊教育

  6.在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了(  )三维互动方式。

  A.教师--计算机--学生

  B.学生--计算机--学生

  C.教师--计算机--教师

  D.计算--学生--计算机

  7.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视(  )。

  A.知识的传授

  B.发展学生的能力

  C.培养学生积极的心理品质

  D.培养学生良好的思想品德

  8.德育过程的构成要素是(  )。

  A.教育者、受教育者

  B.教育者、受教育者、德育内容、德育环境

  C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法

  D.教育者、受教育者、德育环境、德育方法

  9.“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”颜回的话反映了德育的(  )。

  A.知行统一原则

  B.疏导原则

  C.因材施教原则

  D.以身作则原则

  10.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生乎方式,不包括(  )。

  A.班级环境布置

  B.班级人际关系和班风

  C.班级制度与规范

  D.教师与个别学生的亲密关系

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