参考答案：
1.C“劲”读jìng
2.C A项的“诘”为“拮”，B项的“濯”为“擢”，D项的“宵”为“霄”。
3.B ①处应突出“矫健、敏捷”，②处应突出稳固性，③处应突出其声音。
4.D 语义相反，应用“引以为戒”。
5.B A项，下降用倍数不妥。C项，有歧义，“天津一中学生”是“天津的一名学生”呢，还是“天津一中的学生”呢?D项，第二、三、四分句缺少主语“我”。
6.A 第(1)句要关照下文“文短气长”，第(2)句要注意合乎逻辑。
