由于问题有了广度和深度，回答起来也就不是那么容易，有些问题可能考生用中文都没有考虑过，更别说用英文来讨论了。在准备第三阶段时，有必要先了解问题的风格和类型。一般而言，第三阶段的题目通常包含描述变化(中国住房近20年的变化)、做比较(大学生活和中学生活)、做预测(将来交通方式会有何发展)、提出解决方案(如何解决环保问题)以及陈述个人意见(网络对阅读习惯有何冲击)等。但不管类型如何，考生可先给出一个见解(opinion)，然后进行证明，论证方法颇似写作。在词汇方面，由于该阶段属于formal discussion，因此措辞上尽量正式点，在词汇和句型的选择上可以借鉴写作的做法。就话题而言，由于该阶段涵盖的多为issue，如social change，family，tradition，culture，environmental problems，media等等，考生可在平时多阅读英文报纸或杂志，并不妨观看CCTV9的一些关于中国风土人情、传统历史的节目，这对备考第三阶段大有裨益
最后谈一下口语中的四个评分标准，前3个在介绍3个阶段的备考是都有所提及，惟独语音没有涉及到。语音主要指发音和音调，并不涉及口音。考生不必担心自己口音偏向美音，因为美音也好，英音也好，都是英语的一种口音，不是考官考察的对象。考生应该把注意力放到改善自己的发音上来，争取从语音，即元音、辅音练起，纠正单词的发音，并最终模仿标准的英美语调。
