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医学心理学考试辅导——婴幼儿的利手研究(2)

2013-01-05 
婴幼儿的利手研究

  过去有人认为利手是言语优势半球的外部标志,利手是随个体言语的发展而发展并在言语的调节下形成的。现在通过上述研究认为这一看法应当修正,因为:第一,多数研究表明,大部分左利者的语言中枢都在左半球,和右利者一样,所以不能说利手是语言优势的外部标志。第二,从100名1岁以内婴儿的抓物实验中,只有13人分别只用一只手(左手或右手)抓物,几次重复抓物都一样。有的孩子刚满六个月,开始咿哑学语,谈不上他们用左手或右手是受言语调节的结果。2岁是左右手机能迅速分化的一年,但这时孩子的语言正处于单词时期,到2周岁才掌握二、三百个词,所以很难设想他们是通过简单而有限的词语调节利手形成的。我国学者认为,儿童的利手形成和言语发展是在基本不同的生理基础上并行发展的两种过程,并不存在言语制约利手的问题。

  研究利手和精神疾患的关系,最初的报告大都集中在各种精神疾患左利手的比例。在癫痫、病态人格、酗酒和情绪障碍病例中,左利手的比例较高,Lishman(1976)研究130例男女各半神经症、病态人格和精神病的利手问题,与正常人(分两组:①非大学生,②大学生)对照相比,发现病人用左手书写的比例较高(病人为15%,正常人为①11%、②7.5%)病人比正常人强右利少(病人为76%、正常人①为86%②为87.2%),强左利多(病人为9.5%,正常人为①7.5%、②5.5%),左右利混合多(病人为14.5%,正常人为①6.5%、②7.0%),统计差异显著,表明精神上有问题的病人有向左利手变动的趋势,呈现左利和混合用手的比率增加,用右手的程度减少。我国1981年利手调查的数字也说明了这一点:在1,252例精神分裂症中左利率达0.72%。323例癫痫中左利率达3.72%。如把潜在左利也计算在内,则前者为2.16%,后者为4.02%,左利率超过正常人的三倍至十多倍。国外精神分裂症的左利率的研究结果不一,P.J.Taylor等(1982)比较了在精神病利手研究中较有影响的两位学者-Lishman(1976)和Fleminger(1977)的研究结果,分析了他们的分类标准上的差异,最后认为一组年轻的男性精神分裂症病人确实存在较多的左利。

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