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教育专家分析:允许探索高考体制外入学模式

2012-12-27 
教育专家分析:允许探索高考体制外入学模式
   “在把知识分数作为大学入学条件的同时,要把品德、情操、学习力、社会责任感作为要素纳入入学资格考察范围,打破一考定终身的格局,少考一些学了以后多数人一辈子也用不上的知识难题,多增加一些应当面对、思考的现实问题。”原国家教委副主任、总督学柳斌11月29日在“中国教育之声论坛暨2012卓越校长年度盛典”上的讲话引发了与会嘉宾的广泛讨论。

  柳斌认为,应该允许改革者对高考体制内入学进行改革和完善,也要允许对高考体制外入学的多种模式进行摸索。江苏、上海等部分高职院校已经开始探索注册入学模式,从统考到注册入学、学生和学校双向选择,这是高校人才培养模式的转变,也是高校办学活力的新激发。

  论坛由共青团中央网络影视中心中国青年网、中国教育之声网联合举办。来自全国各地300余名教育界专家、学者、中小学校长及教育部门领导共同回顾了2012年我国教育发展历程,见证教育改革成果,探索教育特色发展之路。盛典现场颁发了“十大教育改革创新杰出人物”“十大改革创新教育局长”“十佳卓越校长”“百名卓越校长”等7项教育年度大奖。

 


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