抛砖：(类似通才和专才)
学校应具备职业教育功能，之前的文章已分析，不赘述。而且学校已经把很大比例的课程都安排成学术科目。
音乐和体育课之类的“非实用”学科本身比例已经很少，不应再减少。音乐和体育课之类的课程对未来职业发展也都有帮助，比如，音乐课可以培养人的审美能力，激发人的创造力，这对未来从事创造性行业，比如时尚设计师fashion designer，建筑师architect有帮助;体育课能促进身体协调能力的发展，对未来的户外运动教练outdoors sports guiders，警察policemen，士兵soldiers等职业都有益。而且，听音乐和做运动都是孩子们喜欢的活动，可以放松身心，有助于更好的学术科目学习。
不应减少音乐和体育课之类的课程，它们不仅对未来职业有帮助，而且可以增加学生生活的乐趣，促进学术科目学习。
7)080605：
Some people think that university students should only study one specialist subject. Others think that universities should encourage students to study a range of subjects in addition to a specialist area. Give your opinion.
翻译：专业 vs 专业+辅修
一些人认为大学生应当只学习专业学科，另一些人认为大学应当鼓励学生除了专业领域之外学习一系列学科。你的观点是?
抛砖：(类似通才和专才)
其实也分人，Nobel Prize winner John Nash那样的就适合专才教育，而大多数人，还是通才教育容易快乐。
