政治的所有知识点并不是杂乱无章的，而是有其内在的逻辑结构和体系的，同学们在积累的过程汇总过程中，需要从总体上把握知识，从更深层次上了解知识的脉络合格章节的逻辑结构和逻辑顺序、区分和了解各个知识点的内在联系。跨考教育政治教研室韩老师认为，政治各个科目间相互渗透相互交叉，以史纲为例，同学们在复习中要善于横向、纵向对比，串联交叉学科知识点。
1.要重视对某一历史事件(太平天国、洋务运动、辛亥革命等等)失败的原因、教训等上升到理论层面的记忆以及官方对某一历史事业的立场的记忆，同时在分析问题时要树立唯物史观的价值评判标准，轻对历史事件过程的记忆。对于某一历史事件的过程、人物、文件、会议、条约以选择题的方式来记忆。举个例子：在辛亥革命这部分章节当中，我们对于辛亥革命的影响，及提出的三民主义的内容和作用，以及他失败的原因我们要重点关注，因为这些观点性的话很容易命制大题和选择题的选项，至于辛亥革命代表人物的革命活动等我们识记做选择即可。
2.善于对比、总结各个历史事件的异同。比如说，太平天国、洋务运动、戊戌维新运动、辛亥革命失败的共同原因之一是领导阶级(分别是农民阶级、大地主阶级、民族资产阶级)的局限性，不同的地方是各个阶级的局限性表现为不同的缺陷。如，农民阶级的局限性表现在狭隘性，没有科学的指导思想等;民族资产阶级的局限性表现在它的软弱性等。
