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2013年高考语文夯实基础训练题二十七(附答案)(2)

2012-10-11 
高考语文夯实基础训练题
 

【答案】1C (A.逶—wēi,萎、娓—wěi,违—wéiB.栖、戚—qī,祈、歧—qí;C. 依次读jī、jí、jǐ、jì;D.室、谥、恃—shì,矢—shǐ)

2D (A.“鼎力相助”,是敬辞,不能用于己方;对象不当。B.“妄自菲薄,过分地看轻自己。此句中我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了是一种妄自尊大的说法,怎能说是妄自菲薄呢?显然这个成语的使用不合语境。C.“处心积虑”,蓄谋很久,费尽心机;褒贬失当。D.“激浊扬清”,冲去污水,让清水上来。比喻清除坏的,发扬好的。激,冲去;浊,脏水;清,清水。)

3B(A.表意不明,“几个”应放在“代表”前;成分赘余,“一起”“共同”二者删去其一。C.结构混乱,把“由于”或“使”去掉。D.搭配不当,“过程”和“时代”不搭配。)

4B(【干涉】着重于强行制止或过问别人的行动,多指不该管的硬要管,使别人照自己的意愿去办,语意较重;【干预】着重于过问并参与别人的事,加以影响,语意较轻。【本来】表示按道理就该这样,强调先前本身的状况;【原来】侧重先前如此,表示原先的。两词侧重不同。【鞭笞】用鞭子或板子打,比喻严厉谴责;【鞭挞】鞭打,喻抨击)

5A(先正后反,再是相对次要的挂钩

6. 【答案示例】(1)勿忘礼仪之邦,牢记中国形象;(2)文明礼仪从小节做起,出境旅游显大家风范;(3)人人都有中国形象,处处都有文明考场;(4)中华文明五千年,礼仪展现一瞬间;(5)礼貌体现人格魅力,文明展示中华风采;(6)带回国外美好印象,留下国人文明形象。(内容3分,形式3分)

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