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高考语文诗歌鉴赏模拟训练四(附解析)

2012-09-19 
诗歌鉴赏模拟训练四

十一、阅读下面两首唐诗,然后回答问完成题(8分)

送沈子福归江东 

杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临沂。惟有相思似春色,江南江北送君归。

黄鹤楼送孟浩然之广陵 

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

      罟(gǔ)师:渔夫,这里指船夫。

    1)王诗中首句“杨柳渡头行客稀”在全诗中起什么作用?请略作赏析。(4分)

    2)这两首送别诗,在写法上有相同之处,都新奇形象、蕴含丰富,请略加分析。(4分)

    1)渡头点明地点,杨柳点明节令,有以唐人折柳送行的习俗,烘托送别气氛。行客稀见境地之凄凉,反衬送别朋友的依依不舍之情。总之,首句从环境和感情上为下文作了铺垫。(4分)

    2)两首诗都用了比喻手法写离情。王诗以眼前无边无际的春色比喻自己心中无限依恋惜别之情,且从江南江北一齐随朋友而归;李诗则以眼前这浩浩东去、无穷无尽的长江之水比喻自己对朋友的一片深情。二诗均即景抒情,状难写之情如在眼前,且情和景妙合无间,极其自然。(4分)(大意对即可)

十二、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。8

台城

韦庄

江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

    【注释】韦庄(836--910),晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。洪培欣语文

    1)不难看出,这是一首凭吊六朝古迹的诗,但诗中第三句诗人为什么说“台城柳”“无情”?3

    2)对于这首诗,诗论家大多以为诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪。你是否同意这种说法?为什么?5

    1)示例:因为虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂,不管人世沧桑、人间兴亡,总是给人以欣欣向荣之感,以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败,以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比,因此诗人说它“无情”。(2)同意。因为诗人身处晚唐,此时的唐王朝全面走向衰落,昔日的繁华已荡然无存,如梦一场,取而代之的是兵荒马乱民不聊生。诗人凭吊台城古迹,回顾六朝旧事,今之视昔如来者视今,六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝,怀古伤今。

十三、阅读下面一首诗,然后回答问题(8分)

武昌阻风

方泽(宋)

江上春风留客舟,无穷归思满东流。

与君尽日闲临水,贪看飞花忘却愁。

    1)诗人用什么艺术手法表达了什么样的思想感情?(4分)洪培欣语文

    2)前后两层意思是否相悖?请简要分析。(4分)

    1)情景交融(或借景抒情)。(2分)表达了诗人满腹的乡思和愁绪。(2分)

    2)并不相悖,而使诗更显构思精巧,以闲适写哀愁,含蓄委婉。(2分),从侧面表达了诗人浓浓的思乡之情。

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