首页 诗词 字典 板报 句子 名言 友答 励志 学校 网站地图
当前位置: 首页 > 职业资格 > 教师资格 > 复习指导 >

2012年教师资格幼儿心理学辅导--运动技能的形成规律及体育(2)

2012-08-31 
第六章 幼儿运动技能的形成规律与体育

第二节 幼儿运动技能的发展(要求自学)

  通过《幼儿运动技能的发展》图表来学习幼儿身体运动技能,如:走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬及手部运动技能的发展情况。

  第三节 幼儿形成运动技能的过程

  一、定向阶段

  二、模仿阶段

  三、整合阶段

  四、熟练阶段

  一二阶段实际再现出动作方式或行为模式(做出所看到的动作);

  二三阶段把个别动作结合成连贯动作的过程(个别动作一体化);

  三四阶段动作协调准确(完善化、自动化)

  第四节 促进动作技能形成的体育措施

  一、保教合一,科学养育幼儿。

  二、创设条件,充分调动幼儿的积极性和主动性。

  三、结合运动技能形成的过程,采取有效的教学方法。

热点排行