在突破瓶颈的过程中，肯定会遇到学习遭遇挫折、做题不畅、效率不好、信心低落的瓶颈期。当你学习高歌猛进的时候，如果遇到这样的难题处理不好，那么可能整个行进就会受到影响。笔者认为，面对学习中的难点应该做到以下几点。
一、学习中遇到的难题，建议转移精力。
所谓转移，就是遇到难敌不要深究，不要恋战，转移精力到后面的知识点，恋战有的时候真的解决不了问题，跟一些难点死磕没有什么意义，又不是拿诺贝尔奖，怎么节省时间怎么有效率怎么来。第一遍学习或者强化阶段前期，强调不要恋战，尽量保证进度，虽然看似一遍学习，其实相关知识点在同时复习着。了解教材整体是第一遍学习的重点，按照教材整体复习是第二遍学习的要点，一定要注意。
以会计为例，前面是基本知识点的讲解，如果不懂，没关系，继续学习，在业务章节中，相关知识点会不断出现，通过多次重复和刺激，知识点会自然而然解决掉，这也是笔者在学习的过程中总结出来的经验。而且基础的学习中会初步形成一些思考方法和印象，学习到后面的时候还会保持者超然的学习姿态。
还比如财管的学习，学习了现金流量的现值章节，你再看企业价值评估章节，无非就是未来现金流量的折现的运用而已嘛，之前的章节呢讲解的都是微观层面，或者说是各项业务层面的现金流量评估，而企业价值评估则是把现金流量提高到宏观角度的层面，说白了还是一个东西、一个道理，如果你能从根本上认识企业价值评估的本质，那么也就是财管刚开始讲到的企业价值评估的原理。那么进一步的问题，从什么角度评估企业价值就选择什么现金流量，选择对应的折现率等等，财管的学习其实也就这么简单!
二、理解不了知识点，建议转变角度。
所谓转变，就是说要转换思路和方法。每次都在说要改变思路怎么改变?之前的文章中说到了关于转换角色的问题，比如审计中像注册会计师一样去思考，注会角度理解审计程序设计原理;财管中像财务管理者一样去思考，了解财务管理整体出发点、关键点和分析步骤;经济法中像企业管理者一样去思考，事项时刻与企业的现实业务相互联系等，都是一种转换思路的方法。
对于学习中遇到的难点，解决不了的时候，换一种思路去思考，比如告诉你审计程序就应该这样设计，从审计本身理解不了，那么可以理解企业的内部控制设置，内控的关键也是审计的关键，这样换一种思路反客为主就能够理解一些东西。那么说到底来说，有实务经验是很占便宜的，了解了企业内部控制中的关键环节，或者说企业记账的主要依据，哪些凭据是必不可少的，就能够理解审计中对于存在性测试为什么要去回归凭证，完整性测试为什么还要回归账务的做法。在工资薪金的审计中，工资表恐怕最为重要，其次是劳动合同、社保记录、纳税证明之类的，当然审计不太可能查的太深，主要还是植根于企业日常的核算依据比如成本费用分配表、人工成本计算表之类的。这些东西也需要自己多留意和学习，即便是会计新人也应该从中观察到以后实务工作中应该关注的重点!审计的角度其实就是带你去认识企业的每一项业务，这对于没有实务工作经验的人也很有帮助!
三、学习一个科目疲惫了，转换学习科目。
注会学习安排在一个科目的学习应该在两三个小时左右，时间不能太短，没有效果;时间也不能太长，思路过于疲惫。所以单个科目学习以三个小时为宜。一天学习时间超过三个小时以后就需要考虑两个科目结合学习，比如相关的科目会计和税法，两个科目结合学习，调整思路的同时，还能够互相促进。所以进度上要注意相互搭配。
注意另外一个极端：学习过于分散!如果你一天学习三四个以上科目，每个科目平均还不到一个小时，这就有问题了，看起来挺有成就感，其实学习效果比较差，因为但就一个科目来说，一个小时的学习基本上学不到什么，发发短信、发发呆基本上时间就到了!所以一天时间还是最多两个科目为宜，当然全职学习的除外。
