在雅思写作的教学过程中，我发现雅思学生在写作部分普遍存在离题，词汇贫乏，语法错误多等问题，现从雅思大作文的评分标准入手谈几点教学心得。
雅思写作的评分标准之一是Task Response。在这方面最重要的是字数和审题。
关于字数，很多学生认为只要是把字数写够，再用一些比较高级的词汇和复合句就算完成了任务，而往往忽视把握论证的方向，造成写作扣题不严密。有的甚至把问题解决型的文章写成了辩论式的文章。最后，无论语言质量多高，作文也拿不到好的分数。
我认为审题可以分为读题和解题两步骤。很多学生读题不仔细，根本没有认真看，更不用说仔细推敲了。而解题主要体现在如何把握题目所争论的焦点。有些学生看到题目中认识的单词，就开始发挥想象力，结果下笔千言，离题万里。只有把握题目争论重心，才能保证论证有的放矢，获得高分。在审题的过程中，特别是阅读题目内容比较长的题目时，建议学生在自己认为重要的单词、短语下面做标记。这样做的好处是重点部分一目了然。在考虑题目的时候，尽量考虑全面，这样写作的信息和线索才会比较多。看完题目后，要迅速的考虑自己对题目的论点是什么态度。可以是赞成，可以是反对，也可以是部分赞成部分反对。雅思考试的题目往往叙述比较宽泛，没有加太多限制条件。考生要关注的不是论点新颖与否，也不是论点正确与否，而是是否符合题目要求，且把握题目重心。特别要注意的是：论点只是给后面的论述定下一个方向和基调，所以不要为了追求论点过于花费时间和心思，这样对于写作新手来说结果往往是得不偿失。另外，很多学生需要做大量的审题练习。
雅思写作的另一评分标准是： Lexical Resource & Grammatical Range and Accuracy，这两点都与学生的英语基本功有关，短期内很难有实质性突破。
词汇多样性方面，学生主要体现出是词汇匮乏，表达单一，用词不准确的问题。由于掌握的词汇不足，所以学生在写作文时，往往是一个词在文中不断的重复出现，结果使得作文读起来索然无味。另外，虽然有些词的中文意思相同，但这并不意味着可以随时互换，学员需要根据具体的情景而选择具体的词。
那么如何在短期内提高自己用词的准确性呢?我建议学生们精读一些常考话题的文章，把相应的词或短语摘录下来随时背诵。比较好的写作材料来源有：21st Century报纸上的一些与雅思写作主题相似的文章以及剑桥雅思系列上提供的考官精彩范文。写作方面的词汇除了准备一些写作常考topic需要的词汇外，还需要准备一些议论文写作必备的连词。 对于连词，除了准备充分外，还要做到能够准确运用。
