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2012年教育硕士政治讲义精编(三)(1)

2012-05-11 
教育硕士政治讲义资料精选三

  “三个代表”重要思想的历史地位和指导意义

  历史地位

  ①“三个代表”重要思想是同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的科学体系。

  ②“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。

  ③是实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针是党必须长期坚持的指导思想。

  ④是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

  指导意义

  ①在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,

  ②创造性地回答建设什么样的党,怎样建设党的问题,深化了对中国特色社会主义的认识。

  ③在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军上,提出新思想,构成系统的科学理论。

  ④是对马列、毛、邓的继承和发展,是我们党必须长期坚持的执导思想。

  ③始终做到“三个代表’”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源

  党的思想路线的确立和发展

  ①解放思想,实事求是这一思想路线,体现在邓小平理论和邓小平所作出的每一项重大决策中。

  ②在新的历史时期,党的这一思想路线在实践中不断得到丰富和发展。

  ③“三个代表”深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

  ④强调马克思主义具有与时俱进的理论品质,把解放思想、实事求是、与时俱进看作一个整体。

  解放思想,实事求是、与时俱进思想路线的基本要求

  ①解放思想是实事求是的内在要求和前提

  ②实事求是是解放思想的目的和归宿

  ③尊重实践、尊重群众,是实事求是思想路线的根本体现

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