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高校招办主任谈高考录取规则

2011-10-15 
又一个金秋,这个叫着收获的季节里,空气中都散发出一股甜甜的味道。手持大学录取通知书的考生们向自己梦想绽放的象牙塔奔去......

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锵锵三人谈:高校招办主任谈高考录取规则

  又一个金秋,这个叫着收获的季节里,空气中都散发出一股甜甜的味道。手持大学录取通知书的考生们向自己梦想绽放的象牙塔奔去,满载着收获的欣喜,满载对未来的希望。此时的平静与美好,让人觉得前几个月挑大学、选专业、等待录取的喧嚣与紧张都那么值得。但对于此刻正端坐在教室的2012届考生来说,与高考(微博)有关的一切才刚刚开始,那些刚刚过去的或许正是明年此刻的写照。

  在本学年第一期的《锵锵三人谈》栏目中,我们邀请来的三所高校的招办负责人,专为您细细剖析2011高考录取中的典型案例,让您从上一届考生的志愿故事中汲取志愿准备的营养,明白录取中的细节。

  从录取,谈志愿

  受访者:

  国际关系学院招办主任 胡凤玲

  北京交通大学招办主任 闫立

  中国农业大学招办主任 周旭峰

  《高校招生》:2011年高考录取工作已经落下大幕,请各位招办主任简要介绍一下学校的录取情况。

  胡凤玲:国际关系学院2011年在全国共投放了650名招生计划,在北京市、天津市、海南省、辽宁省和云南省进行了考后招生面试。从录取结果来看,总体生源情况较好,如北京市计划录取92名,报考我校上线一志愿考生有1600多人。

  闫立:2011年北京交通大学本科招生总规模3500人,招生类型有普通类统招、国防生、民族班、企业定向、预科招生,参加提前选拔招生录取的有艺术类、文艺特长生、高水平运动员、保送及自主选拔录取。从2011年我校在各省(区、市)的录取线看,录取考生生源质量整体上有所提高,绝大部分省份各类型招生报考生源非常充足。从已录取考生看,专业志愿满足率比去年有所提高,其中一专业满足率比2010年增加了两个百分点。

  周旭峰:2011年中国农业大学录取工作圆满结束,共录取各类普通本科新生3057名,除青海、甘肃两省出现断档外,我校在其他29个(区、市)的第一志愿生源充足。理科试验班类(生命科学)、理科试验班(信息科学)、食品质量与安全、食品科学与工程、农村区域发展、生物科学类、葡萄与葡萄酒工程、农业工程类、环境科学类、生物工程等专业优势专业都受到了考生的青睐。

  《高校招生》:从2011年学校录取考生的志愿填报情况看,有哪些突出的特点呢?

  胡凤玲:从录取考生的志愿填报看,我觉得考生填报志愿更合理了,往年有些考生会因忽视身体条件、政治面貌、年龄、男女生比例等要求而被退档,但2011年较少出现因忽视这些规则而未被录取的情况,说明考生在志愿填报前都充分了解了学校的《招生章程》。

  闫立:从考生报考的专业热度看,我觉得考生对学校的了解更深入了,学校一些优势专业,如通信工程、交通运输类(城市轨道交通)、交通运输类、理科试验班类、土木工程等都格外受考生的青睐。

  周旭峰:我觉得考生对农业院校的偏见也在逐渐变化,从2011年生源质量充足可见,说明考生填报志愿更理性了,不是一味地去追所谓的“热门专业”,而是结合国家的发展趋势和个人的兴趣爱好来进行选择。

  《高校招生》:许多考生都不明白自己是如何被录取的,各位招办主任能结合学校的情况给予解释吗?

  周旭峰:要被学校录取,有两道关。第一道是学校关,你的高考成绩达到学校调档线才能被投进学校。第二道关是专业关,每所学校根据制定的录取规则进行分专业录取,除了分数外,比如身体要求、单科成绩要求、专业志愿要求等都符合了才能被录取。如果未达到自己填报的专业志愿录取要求,服从专业调剂,也有可能被学校录取。因此决定考生是否被录取,一是看分数,二是看专业的相关要求。分数的话要利用学校招生网站上公布的历年数据进行对比,相关要求则要关注学校的《招生章程》。

  胡凤玲:高考成绩是考生是否被录取的基础,弄懂学校《招生章程》中的录取规则很重要。比如我校对学生政治素质有要求,那么想报我校的学生就必须在高中时期是党员和团员,群众报考肯定是不被录取的;年龄要求必须是20周岁应届毕业生,那么复读生和年龄大的学生就不要报考;身体条件达不到我校《招生章程》规定的要求的考生也不要报考我校;还有就是结合自己学习特长,选报志愿专业,我校所有专业都要求外语成绩良好,其他专业有语文或数学单科成绩良好。所以,考生在复习准备期间对自己学习特长一定要有认识,这样在报考志愿时才能有效结合,避免录取时因为单科成绩影响最后的录取。

  2011年录取时有一考生,他报的专业是公共管理专业,但英语成绩只有86分,达不到我校对单科成绩要求,虽然服从调剂,也不能被我校录取。还有一河北考生,报考一志愿信息管理与信息系统,但数学分数较低,而语文和外语成绩较好,就只能录取他的二志愿传播学专业。

  《高校招生》:每年报考学校考生很多,请问有没有分数相近或相同的考生,因为志愿填报方法的不同,而录取结果不同,甚至有的录取,有的被退档?

  周旭峰:在录取中,我就遇到类似的情况。有两名同省分数较接近的考生,考生A高考成绩为571分,考生B高考成绩为569分。考生A只填报了食品质量与安全一个专业,不服从专业调剂;考生B依次填报了植物生产类、环境科学类、农业工程类、食品科学与工程、园林、电气信息类,服从专业调剂。录取结束,考生A的分数在学校进档考生分数中属于较高分,但食品质量与安全专业是学校的优势专业,考生报考热情较高,最低录取分为587分,考生A不服从专业调剂,结果只能被退档。而考生B填报的植物生产类也是学校的传统优势专业,结果考生B顺利地被自己第一专业志愿录取。

  所以考生在专业选择时,一定要充分了解专业内涵,有的名称相似的专业,其实在学习内容上也有相似之处,如食品质量与安全专业和食品科学与工程专业,主干学科都是化学、微生物学等,有着较大的共同之处。而A考生填报食品科学与工程专业的话,很有可能被录取。

  胡凤玲:肯定有这种情况。但我校分专业录取采取的是分数优先,没有专业级差,对于同分考生来说机会是均等的。但在计划有限的情况下,对于同分考生,需要再进一步看学生的综合素质再作选择。2011年的录取过程中,我们有一个省在投档过程中,同时投给我们4个同分考生,而计划只有一个英语专业,在不可能增加计划的情况下,我们就要对这4个考生进行分析比较。首先,查看政治面貌、年龄、身体条件是否符合我们的要求;然后,查看是否有加分,如果有加分,还要看是不是我们认可的加分,如果有我们不认可的加分可直接排除;在这些都符合的情况下,我们就要看志愿填报情况了,英语专业我们要求必须有英语口试成绩,并且要求英语和语文成绩良好。

  经比较,有一考生外语口试和外语成绩偏低,达不到我校的要求,还剩3名考生成绩符合要求,那就看专业顺序。有一考生没报英语专业,最后服从调剂,有一考生是第二专业志愿,有一考生是第三专业志愿,于是只考虑将英语列为专业志愿的两名考生。在进行全面综合分析后,最后录取将英语设为第二专业志愿的考生。从以上例子可以看出,在没有专业级差的情况下,分数高就有优先选择志愿的权力,但如果出现同分现象,那么学校的录取规则就非常关键了,能决定了最后谁被录取。

  《高校招生》:在2011年的录取中,有没有一些典型的案例,您觉得可以引起2012年考生志愿准备时的注意?

  闫立:2011年录取时确实遇到了个别考生志愿填报不当的情况,值得考生引起注意。例如海南有一名考生,投档成绩692分,在查阅考生档案时发现该生没有专业志愿。经了解,原来考生不知道填报志愿,除了要填报院校志愿,还需要填报专业志愿,以为只填报了学校志愿,服从专业调剂,志愿填报就算全部完成了。在高考咨询过程中,我们也遇到过这样的考生,认为只填报院校志愿,并服从专业调剂,不填写专业志愿,会增加自己被录取的机会。

  其实在志愿填报中,专业志愿填报是其中非常重要的环节,它可能就是将来考生进入大学后所要学习的专业,甚至很可能也是考生将来终身所要从事的领域,与个人的兴趣、发展密切相关。如果不填专业志愿,就等于放弃了自己的选择权,而将这个选择权交给了高校。高校在进行专业调剂过程中,是将考生调剂到计划未完成的专业,在调剂过程中会参考考生的单科成绩和所报的专业志愿。海南的这名考生虽然投档成绩比本省最低分652分高了40分,但因为没有填报专业志愿,所以只能被调剂到没有录满的专业中去。

  周旭峰:因为分数优势不大而选择服从专业调剂而被学校录取的案例,我觉得对所有考生都有借鉴意义。如某省理科考生,分数刚刚超过学校调档线8分,在进档考生中属于低分行列,其专业志愿分别为环境科学类、植物生产类、经济学类、土建类、数学与应用数学、葡萄与葡萄酒工程,服从专业调剂。由于他的分数在进档考生中属于后段,所填报的专业均未被录取,但他选择了服从专业调剂,结果被工程力学专业录取。

  除了一些对专业有特别要求的考生,我觉得大部分考生,特别是实行平行志愿省份的考生选择服从专业调剂无疑是为自己的志愿加上“双保险”。因为在此种模式下,考生一旦被退档,只能参加征集志愿或落入下一个批次,得不偿失。而目前许多学校允许转专业,考生如果进入大学后对自己所学专业不感兴趣,还可以转到自己感兴趣的专业中。  

《高校招生》:对于2012届的考生,您对他们志愿准备有哪些建议?

  闫立:第一,把填报志愿当成自己的事情。不少考生和家长都认为,进入高三就是开始复习冲刺的阶段了,搜集志愿信息会耽误时间,分散精力,家长对孩子比较了解,报志愿的事情就完全交给家长了,家长无论填什么志愿,孩子都认可。这种想法其实不可取。孩子主动地搜集、了解信息,主动进行自我分析,最终完成专业选择的过程,也是孩子成长的过程。提前了解了专业,选择自己愿意学习的方向,有利于孩子尽快适应大学学习,毕竟大学的学习和生活都需要孩子独立去面对。

  第二,广泛地搜集信息,多听取他人的意见。大学的各项招生政策、各专业往年录取分数情况、招生专业介绍等宣传资料都会在学校招生网站上公布,考生可提前详细了解这些信息,并结合个人的爱好兴趣、学科长项、学习成绩等情况,在众多专业中尽早圈定一个大致的范围,到高考填报志愿时,再根据个人的高考成绩,在这个范围中确定自己的专业志愿。

  周旭峰:志愿准备是个长期的过程,建议考生分阶段搜集相关资料,特别是专业的相关情况。在每年的高校咨询会上,经常有许多考生和家长问某某专业是学什么的,毕业后从事哪些相关行业的工作。对专业的不了解不利于考生根据自己的兴趣、特长来选择,我建议考生和家长一定要重点关注专业的情况,而最重要的就是了解专业学什么的。因为专业不同之处最本质的区别就是学习内容不同,对考生个人素质、能力的培养不同。搞懂了专业学什么,就能判断自己对该专业是否有兴趣,个人具备的能力学习这些专业是否有优势等。

  胡凤玲:前面两位招办主任的观点我也很赞同,因为我校的一些特殊之处,在此提醒考生一定要了解学校的招生批次和其他相关要求。目前,有部分高校既在提前批次招生,也在本科其他批次招生,但也有一部分高校仅在提前批次招生,如我校、中国青年政治学院、外交学院等。如果考生对这些高校感兴趣,却因不了解学校的招生批次而忘填志愿就得不偿失了。

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