中学教育心理学24小时快速学习6.1

第六章 知识的学习

第一节　知识学习概述(P84-88)

　　一、知识：

　　1、定义：个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织

　　2、类型：

　　①感性知识与理性知识(反映活动的深度) ②陈述性知识与程序性知识(反映活动的形式)

　　2、知识学习

　　类型：

　　①符号学习、概念学习、命题学习; ②下位学习、上位学习、并列结合学习;

　　3、知识学习的过程

　　知识获得　→　知识保持　→　知识提取

　　4、知识学习的作用：是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提 (三点P88)

　　①知识的学习和掌握是学校教学的主要任务之一;

　　②知识的学习和掌握是学生各种技能形成和能力发展的重要基础;

　　③知识学习是创造性产生的必要前提。