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美国加利福尼亚大学研究人员迈克尔·克劳斯说，理解他人情绪的能力不是与生俱来的，是社会文化背景造成了这种差异。这项研究有助于改变人们对社会地位的僵化看法。社会地位较低者的理解能力并不逊于社会地位较高者。
加拿大研究人员日前报告说，新生儿大脑对母亲的声音反应更敏感，因为这有助于启动新生儿大脑中主管语言学习的部分。
加拿大蒙特利尔大学的研究人员在新一期英国学术刊物《大脑皮层》上发表文章说，他们将电极连接在16名新生儿的头部，观察他们出生24小时内的大脑活动。在此期间，研究者让他们的母亲和一名女护士先后短促地发出元音“a”。
通过扫描这些新生儿的大脑，研究人员发现，孩子们大脑左半球中主管语言处理的部分只对母亲的声音有反应。虽然新生儿对女护士的声音也有反应，但那些声音只能使新生儿大脑右半球中主管声音辨认的部分活跃起来。
领导这项研究的玛丽斯·拉松德说，研究结果令人兴奋，它证明了新生儿大脑对母亲的声音有强烈反应，说明母亲的声音对婴儿具有特殊意义。可以说，母亲是婴儿语言能力的最初启蒙者。
