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2010年新托福听力各考点解析

2010-09-15 
verb.(动词如:题干中的If i had known....i would have,对应答案中的didnt do something,这个变化较少,考来考去就是一点虚拟语气)

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   听力并不是单纯的靠你的听的能力,如果对各部分的考点有比较深刻的认识,那无疑会如虎添翼.(真后悔当初没有看这篇文章,现在贴出来,祝大家考个好成绩)

  short conversations

  在这一部分,你将首先听到两个人的对话,然后是一个问题,问题通常是关于第2个说话人的comment的.下面是这一部分常考的testing points.有时一道题中有不止一个的testing points

  1. vocabulary word(纯粹的单词量测试,但通常不是难词,比如题干中有个terrific,让选答案中 的近意词excellent,这对大家来说是小菜)

  2. idiom/phrase(习语和短语.如题干中:..... Kathy's effort really paid off.让选答案中的Kathy's hard work had a positive result.就是考paid off 这个短语的含义.这个看看新东方的讲义,里面的归纳比较全,<<托福听力笔记>>的最后几页也有很详细的介绍)

  3. verb.(动词如:题干中的If i had known....i would have,对应答案中的didn't do something,这个变化较少,考来考去就是一点虚拟语气)

  4. Order/sequence(顺序问题,注意以下象no sooner than, hardly ....when之类的短语 )

  5. Comparision(比较问题,耳朵对better....这些比较级敏感一点,还有than这个词)

  6. Tone of voice(语气,这个最让人头疼了,如题目中A说:They dont't know the news yet. B说:They don't? 就这么多.问what does B imply?答案是:He is surprised that they don't know the news.对付这类题目好像不是很容易的说,但多练点题目还是很有帮助的.还有就是多体会一下说话的那种语调,自然就会有些感觉)

  7. Similar souns(一些音近的词,如题目中有remember一词,答案中的干扰选项中有number,member这两个词,听起来很象,如果听的时候不是很仔细,就容易出错,对付这类题目的方法是熟悉出题的门路,如你知道音近是托付出题的一个testing point,那就在心里有根弦,这样陷阱倒反成了很明显的标志,然后知道这类题目通常的答案是用一个短语来解释一个词如上面讲的这道题,答案选一个包含有..not forget..短语的选项,而那些含有音近词的选项都是错的)

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