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考试日期2009.05.09Reading Passage 1Title:ParkQuestion types:Heading(?), 人名Matching(?), T/F/NG(?), Multiple Choice(?)大致内容本文讲公园作用的演变，列举了好多专家的观点及发表的作品【有题：人名观点Matching】，说明怎么让人喜欢 怎么让人更健谈等。大致内容：大家一起出行越来越普遍了，但是公园人数在下降，这是因为公园的器材已经不能迎合人们的需求了，所以我们要重新设计它们，有两个成功公园很古老，但是人气都一直不错，这是因为他们提供了各种场所工人们娱乐，人们也喜欢在那样的公园里交谈、活动、放松。公园还需要设计一些流动的家具，比如流动式桌椅。公园的外观设计很重要，决定了人们是走在外面还是走进公园，所以规模一定要ok，感觉也要不错。未来的公园设想会更好。Reading Passage 2Title:Crows and ToolsQuestion types:Heading(?), Labelling a Diagram(3), Flow-chart Completion(?), T/F/NG(?), Multiple Choice(3)大致内容本文讲Crows and Tools乌鸦的智慧（旧文新题），讲通过观察乌鸦用树枝做工具【有题：图表标签】，和人类实验对比，得出了一些结论： T/F/NG: 题目包括“某科学家认为鸟制作工具是基因决定的”等 Labelling: 很局部，前三段。第一个是以C开头的单词+hook 第二个就是leaflets 和thorn Multiple Choice: 乌鸦和人类相同的三种特征。可能包括1能处理一连串的事件2都是右撇子3都能适应所处环境 Flow-chart: 可能第一个空是第二段开头的一种鸟，第二第三个空是leaves、tip，第4个空应该是stepsReading Passage 3Title:Chocolate的发展史Question types:段落Matching(?8), T/F/NG(?), Completion(?)大致内容第三篇是一本书的序言，介绍巧克力的发展史，分八个章节：业余作家探讨食物类话题，巧克力的软硬度、发展历史、各个国家对巧克力的不同、历史资料巧克力etc.. 段落Matching: 信息对应书序（即该文）的章节（段落），包含importance in native continent 等，可能对应chapter2 T/F/NG: 包含“这本书比其他书更多提到18世纪以前某个历史”etc Completion: 关键词可能包括coffee and tea, milk, mass-production techniques等点评：本次考试题型分布较为多样。图表标签，流程图填空等都有涉及，判断题每篇都有，比例较大。总体难度适中。