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托福阅读范例二：what can we do for Shanghai Expo?
托福词汇记忆法之理解记忆法
1.简短对话解题技巧：简短对话，在多数情况下，往往能从录音材料中找到与选择项相同的部分，但我们更要注意通过对这个对话的整体理解，正确选择答案。平时在训练中，有意识地加强这方面的训练，特别是对数字类题目的敏感训练、细节信息的短时记忆能力训练和语句推导能力训练。能有意识的在纸上记录一些信息。解答题目时，先看题目。后在听录音材料中，对题目中出现的解答选项有重点的听和识别，注意区分开一些干扰内容和选项。
经典例题：
M: Excuse me, Mrs. Sharp, can I borrow some money from you? I need them for buying the toy to my son.
W: Well, you are a good Daddy.
Q: What can we learn from the dialogue?
[A] Mrs. Sharp won’t borrow some money to the man.
[B] The man isn’t a good father.
[C] The man will buy a toy to his son.
名师精解：考生可以从录音材料中找到与选项相同的部分“buy the toy to my son.”但通过对整个对话的整体理解。我们知道是男士为了想给儿子买玩具而向这个女士借钱。因此，女士会说“你真是个好爸爸。”所以答案为[C]。
经典例题：
M: The concert begins at 8:30. Let’s hurry.
W: We still have 45 minutes. How do we go there?
Q: What’s the time now?
[A] 9:15 [B] 8:15 [C] 7:45
名师精解：数字类题目要求考生一要记清楚对话中数字所代表的内容，并且能进行简单的推理。本题中提到音乐会在8：30开始，我们还有45分钟时间。因此哪个时间相互相减，就得到了答案为[C]。
经典例题：
W: Did you ring me up yesterday evening?
M: Yes, I wanted you to come over and meet my cousin who has just come from the United States, but your mother said that you were at evening classes.
Q: Who answered the phone call?
[A] The woman [B] The man’s cousin [C] The woman’s mother
名师精解：对话中“your mother said that you were at evening classes.”说明了昨天，接到电话的人是对话中妇女的母亲。而之前的一些信息“Did you ring me up yesterday evening?”正提示了这位男说话者昨天打过电话。故[A] [B]两选项都是起到干扰作用的选项。
2.较长对话解题技巧：较长对话，一般为男女相互四次或以上来回的对话。这部分录音材料读两次。在听录音前，考生应通过提前阅读题目的提问和解答，了解这个较长对话大体内容和做题重点。在第一次听录音中，全神贯注，边听边记录一些要点和关键词，了解对话大意。有时对非常有把握的题目可以马上给出答案。在第二次听录音中，以全篇对话的角度，集中精神对一些有难度的题目做出解答。
在解答一些大意和推导题目时，平时可以通过做这类阅读理解题目，提高自己全面着眼地做题目的能力和自己推断的能力。解答题目中，一般把这类题目留在最后解决，仔细比较各个选择项的区别，思考各个答案选项的推断依据，根据自己所记录的notes和全文角度做答.
