参与《中长期国家教育改革和发展规划纲要》起草工作的专家组成员、沈阳市政协委员孙绵涛教授昨日透露高考改革内容
高考只考语数外三科，是否被高校录取不仅仅取决于高考分数，还要看平时的成绩--
如果高考改革改成这样，您觉得如何？
昨天，政协沈阳市十三届三次会议开幕。会下，参与《中长期国家教育改革和发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）起草工作的专家组成员、沈阳市政协委员、沈阳师范大学教育经济与管理研究所所长、博士生导师孙绵涛教授向记者透露了《规划纲要》讨论稿中有关高考改革的内容。
《规划纲要》因为涉及未来高考改革等相关内容，所以备受关注。
据孙绵涛教授介绍，目前《规划纲要》正在教育系统内部征求意见，去年10月份的讨论稿中所涉及有关高考改革的内容显示，未来高考有望进行一次很大的变革。
孙绵涛教授向记者介绍，从《规划纲要》讨论稿来看，未来高中生是否被高校录取，将取决于三部分内容：
一是看学生平时在校时各科成绩；二是看省里统一水平考试的成绩；三是高考，但这个高考只考语文、数学、外语三科。
孙绵涛表示，这三部分将有相应权重，综合起来决定学生是否可以被高校录取。也就是说，将改变高考一考定终身的模式。
另外，孙绵涛教授表示，有关高中文理分科的问题，《规划纲要》讨论稿中也有所涉及，有望实行文理不分科；而且未来，高中可以向高校推荐学生，主要是根据学生平时考试成绩和在校表现，比如北京大学推出的校长可推荐学生上北大，就是这样一个模式。
即将参加高考的学生将如何看待未来的高考改革呢？
昨日，记者来到某中学一个高三班级，对全班54名学生做了一个调查。
72.2%的学生更喜欢《规划纲要》讨论稿中的高考改革方案；16.7%的学生认为改革方案目前只是讨论中，即将实行也是未来的事，与自己的关系不大；11.1%的学生更喜欢有关高考的考试全部取消。
目前正在读高一的学生王任楠说："现在的高考考的内容太多了，而且仅高考这一次考试就决定了你是否能上大学，能不能行全在这一搏上，实在是让人感觉太紧张了，我们现在每天实在太累了。"
也有学生认为，最好所有有关高考的考试都取消，通过平时学生的思想品德、学习状况、能力水平等各方面来考查一个学生，是否可以被高校录取。
针对《规划纲要》讨论稿中的高考改革方案，记者采访了一些从事一线教学工作的高中老师。
高中老师史洪波认为，现在的学生从进入高一开始，甚至有些家长认为从孩子开始上学的那一天起，就是为了高考取得好分数。学生们根本没有时间去考虑自己的爱好、特长，虽然已经意识到培养学生的综合素质更重要，但在高考指挥棒的指引下，学生、老师只能为最后的这张高考考卷而辛苦备战，学生、老师都很累。
"讨论稿中的高考改革方案，可以起到为学生减负的作用，将高考分散到平时的学习中，而且高考科目的减少，也会让学生轻松许多，这样学生在日常的学习生活中才有时间来提高自己的综合素质。"史洪波说。
记者随后采访了多位一线老师，多数都表示支持《规划纲要》的改革方向。
记者采访多位家长，家长多数也都支持《规划纲要》的改革方向。
但也有一些家长认为，虽然一次考试定终身存在很多缺陷，但是还是需要统一的考试来选拔学生，这样才更公平。比如参考学生平时在校的成绩或学校推荐上大学，也可能带来作弊，又会造成新的不公平。
