说说家庭教育中的“接种效应”
我们知道，孩子从出生就要定期接种疫苗。咱们各地都有防疫站，专门给孩子们接种这些疫苗。我家孩子接种过卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、乙肝疫苗、百白破、麻疹疫苗……孩子出生3至6个月后，从母体得到的免疫力会慢慢消失，而自身的免疫系统要到六岁才能发育得比较完善。在这一段免疫力低的时期，或皮下注射或口服，进行预防接种，帮助孩子，让他们自己制造出免疫力，预防疾病的侵袭。
疫苗其实本身就是一种病毒，只是少量而已。接种疫苗，是为肌体提供产生抗体的一种方法，以刺激抗体的产生。这些少量的病毒进入体内，孩子们的身体会产生抗体。一旦遭到大量病毒的侵袭时，孩子的肌体就会使抗体成为抵抗病毒的一种防御物。这种医学界上利用少量病毒植入人体内，使人类产生抗体的方法产生的作用叫做“接种效应”。
拭目观望，周围哪个孩子的家长都会在孩子该接种疫苗的时候，抱着孩子来到防疫站点，按序给孩子定期接种。吃糖丸的时候还好，甜甜的小颗粒，小嘴一张，嚼嚼就咽下了，不知不觉接种成功。如果要是打针，那你就等着那震耳欲聋的哭声吧。打胳膊或打屁股，非得挨上一针才行。家长可不管孩子有多疼，狠着心也得把孩子按得老老实实，让他四肢动弹不得，才好让护士一针见血，将疫苗种植于体内。
孩子年龄小，家长尚且重视疫苗接种。可是孩子长大了呢？孩子自己能做的事，家长心疼孩子受罪，心疼孩子受苦，能替孩子做的，不用孩子言语一声，主动都替孩子做了。背书包、系鞋带，有的孩子都上一年级了，还让父母喂饭呢。孩子呢，心安理得地接受着父母的付出，为啥呀，因为我是你们的孩子呀，你们这样做也很正常呀。父母没有让苦和累这些个“疫苗”种植在孩子的心中，当孩子长大了面对困难的时候，哪有“抗体”去面对人生当中的苦难呀。挫折面前，哭爹喊娘的，抱怨的，失望绝望的，跳楼卧轨的，形形色色的方式演绎在这人世间。可叹，可叹，父母只记得给孩子身体接种疫苗，却忘了在孩子心中接种疫苗。
孩子慢慢长大了，该放手了。自己可以坐公交车，自己可以买面包，自己可以洗袜子，自己可以做饭，自己可以参加夏令营……自己可以做许多事情。家长呢，放不了手呀。现在不可预知的危险太多了，你正走着路呢，也许意外就出现了。坐公交车万一遇见坏人呢，买面包的时候万一被车子碰着了呢，自己做饭的时候万一煤气爆炸了呢，参加夏令营万一遇险了呢……无数个万一，让家长们想想不寒而栗。不能有万一呀，万一万一，万一成真的，那终生后悔呀。于是，接送的车流壮观地堵塞住了马路；面包想吃，我给你买；不要做饭，厨房里刀叉煤气都有危险，离得越远越好；夏令营不能参加，你自己想去哪玩，我陪你去……于是，孩子的动手能力越来越差，适应能力越来越低，应变能力越来越弱。一个个看着是向阳的花朵，但是只能放在温室里养着，不能真见风雨。等孩子大了，家长觉得这么大了，可以放心了，想着孩子学富五车，啥都懂了，也体会父母的养育之恩了。于是，一放手，惨了，翅膀娇嫩，还没扑扇几下，就觉得眼冒金星，风大日烈。不行不行，还是窝在家里舒服，有吃有喝，没风没雨，于是，啃老族就产生了。可悲，可悲，孩子小的时候，家长还知道让少量的病毒注入孩子的体内，让孩子产生抗体，抵御病侵，产生免疫力。可是大了呢，怎么没让独立、自强、自立这些精神注入孩子的日常事务之中，让孩子拥有在日后独自开创幸福生活的能力呢？
孩子，也是人。既然是人，就离不开群体，就要和人相处。咱们大人心里不舒服了，还要和知心的人说说话，唠唠嗑。这就是互相关心嘛。孩子越来越大，家长将学业看得越来越重。是呀，没有好的学业，就考不上好的大学，没有好的大学，就没有好的前程。看，就是这个逻辑害了孩子。孩子的成绩比成长重要，一切以成绩为主，其他靠边站。于是，奥数班、英语班、作文班……各种各样的辅导班占据了孩子的业余时间。“好好学，为咱们祖上争光。”父母嘴里说着，心里恨不得多给孩子报几个班。于是，孩子和伙伴接触的时间就少了。也是呀，不能让孩子老是玩。越玩越恋群，越玩越上瘾，越玩心越野，越玩越不学习了。孩子和别人玩还容易受别人的影响，爱拿自己跟伙伴比。比民主，比自由，比快乐，比理解，比尊重……于是回来老是跟家长怄气。越是这样，家长越认定不能玩，要管着，要隔绝孩子与外界的关系，不能让他恋群，绝不能让他受到这些伙伴的“坏”影响。要不你看孩子现在越来越逆反，越来越爱犟嘴，越来越爱找事。于是，孩子的业余时间就在家、学校、辅导班之间转换。想玩，可以呀，我陪着你玩，也不能让你找别人玩。总之，一定不能让你恋群。看看，家长想的多周全呀。为了孩子，那可是费了苦心的了；为了孩子，那可是全心全意营造一个好的氛围呀。等孩子在父母营造的孤岛上长大了，发现自己满腹经纶，但是不会和别人交流；自己满脑子的想法，但是不会和别人沟通。身边各种各样的人都有，自己对这纷繁的人际关系应付不来。随着时间的推移，愈发地感觉到回到自己的那个小圈子里是最安全的，最没有冲突的。这还不是最糟的，最糟的是，当孩子长大，在这热闹的人世间，用一个没有弹性的小心房来容纳宽厚和繁琐，于是，他崩溃了，永远退缩至自己那个小窝窝里，你推都推不去。因为孩子的承受能力实在是太弱了，一遇到点什么事就处理不了，只会埋怨外因。可怜，可怜，当初带着孩子接种疫苗时的父母是怎么想的，为什么没有将喜怒哀乐这些多彩的心情植入于孩子体内，让他拥有强大的心灵和包容力，求同存异，学会与人相处呢？
我们做家长的，往往比较重视孩子身体上免疫力，却很容易忽视孩子精神上的免疫力。在当下，我们不能只想着让孩子学好吃好穿好，还要想着让孩子在生活中学会如何生活、如何解决困难、如何学会与伙伴交往、如何面对人生……人活在世间，不可能生活在真空里。越是怕孩子受伤，越是要让孩子去锻炼，这样才能让孩子学会保护自己。越是怕孩子受苦受罪，越是要放手让孩子去实践，让孩子学会独立，生存。越是怕孩子受到不良诱惑，越是要让孩子在诱惑面前学会洁身自爱，守护自己的真心，练就强大的抵御能力。你想啊，即使你再爱孩子，也不可能永远将孩子圈在你自认为安全的范围内。孩子是独立的个体，终将有一天离开我们，去闯荡，去开拓，去飞翔。我们要时时刻刻记得小时候带孩子去接种疫苗的情景，让孩子在纷繁的生活中，巧妙地将“接种效应”用到孩子的成长当中，利用“疫苗事件”，及时引导、点拨，让孩子心灵上、精神上产生免疫力。孩子拥有了强大的防御系统，他们才会更健壮，走得更远！
