中秋聊月亮
昨天是一年一度的中秋佳节，提起中秋节说的最多的当然是月亮了。在
唐诗宋词中有好多描述月亮的诗句，月亮的皎洁和那份宁静给人以无限的遐
想，仰望浩瀚星空中的那轮明月，能够忘却城市的喧嚣，享受安静和纯洁的
美丽。自然在这特殊的日子，欣赏月亮是再合适不过了。
我和儿子一起赏月，儿子注视着一轮明月说：“妈妈，你看到了吗？月
亮上有一些发黑的颜色，好像是嫦娥和玉兔，他们是不是想家了？”我好奇
的问他什么原因。他回答：“嫦娥在月亮上太孤单了，没有朋友，只有玉兔
陪着她，她一定想他的丈夫后羿了”。儿子还想着前天讲的故事呢！看着可
爱的儿子我笑了。告诉他月亮和我们居住的地球一样，是太阳系的一颗行星。
我刚说到一半时，他就抢着说：“我知道，在幼儿园时老师教过我们，月亮
离我们很远，地球在太阳和月亮的中间，月亮绕着地球转，地球绕着太阳转。
有的时候，它们三个在转的时候，地球挡住了太阳光，月亮就慢慢的变黑变
小了，古时候的人都说是天狗把月亮吃掉了，其实不是那样的”。原来儿子
说的是月食，为了让儿子进一步了解月食的形成，我马上百度了一下，给他
简单的讲了些有关知识，同时我也重温了以前忘记的知识。
不知不觉中，半个小时过去了，儿子有些坐不住了。我得想个办法安抚
一下。放假时老师让孩子背诵有关中秋节的古诗，我何不效仿一下呢？于是
我提议：我们两个轮流说出或者唱出带“月”字的词语、句子、歌曲、谜语
等，因为它才上一年级，古诗词知道的太少有些难度，就从简单的开始吧！
儿子听后，满脸笑意的表示同意。
他自告奋勇得先来：“我先给你猜个谜语，‘小小的船，两头尖，我在
小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天’”。
把幼儿园的儿歌都用上了，我假装思索的回答出月亮。儿子夸我真聪明！
我背了苏轼的《水调歌头》，儿子说那是他刚学过的不算，（老师让学
古诗，我教了他这首词）。
妈妈：“海上升明月，天涯共此时”。
儿子：“看月亮，初一一根线，初二看得见，初三初四像娥眉，十五十
六团团圆”。（放假前学的《日有所诵》上面的一首儿歌）。
真的没想到，刚学过的知识就能运用，并且说的恰到好处，及时给儿子
以表扬。儿子兴奋的溢于言表。
妈妈：“月亮走，我也走，我送阿哥到桥头”。以前学的古诗都忘记了，
我就唱了一句歌。
儿子讲了《猴子捞月》的故事，滑稽的动作看的我哈哈大笑。
我接着唱了董文华的《十五的月亮》。
儿子：“这一个是我的最爱，沙和尚的月牙铲”。
我唱《月亮代表我的心》。
儿子：“我以前看过一个绘本《月亮的味道》”。大致讲了一下内容。
妈妈：“春江花月夜”。
儿子：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”。
······
时间过得好快呀，一个小时过去了，儿歌、歌曲、故事、古诗齐上阵，
聊了这么多关于月亮的话题。晚上睡觉时，儿子还意犹未尽，还在说些相关
的词语、句子······
中秋节的夜晚就这样过去了，我和儿子其乐融融的分享了对方的快乐，
感受了彼此的幸福，增强了浓浓的母子亲情！
结束
