1.1 职业生涯规划测评
根据专业测评结果，我的岗位趋向如下：
·能够尝试新事物，任务明确目的性强，并有机会独自承担相应责任
·能够有机会发挥你的影响力去影响别人；并且有机会晋升到领导岗位
·有着较好的心理承受能力，对于一般情况下的工作压力，都能够很好适应 ·倾向于从事那些能够经常与人打交道的工作
·有一个比较宽松的工作环境
·工作中能够面对较大的智力挑战，或者是能够不断解决一个个的难题
·能够经常的与人交流沟通的工作岗位
·工作相对比较程序化，但有时又能有所变化的工作
1.2 360度评估
1.3 橱窗分析法 橱窗1：“公开我”
积极热情，做事主动，易冲动，有一定的自制力，朋友比较多，基本能够处理身边的人际关系。喜欢做富有创造性的工作，积极大胆，但有时候缺乏计划性和整体意识。 橱窗2：“隐藏我”
对于荣誉的追求欲较大，喜欢受人关注，缺乏坚持的信念。喜欢观察，能够通过他人看到自身的缺点与不足并进行改正。比较要强，会常常与身边的人比较，从而获得动力。
橱窗3：“潜在我”
日常２４小时日志：
早上：有定闹钟的习惯，起床时间较固定。没有早读的习惯。
上午：上课学习，没课时到事务所实习，或者上网、看书、睡觉。上网的时候基本上三分之一的时间是查找资料，三分之二的时间是用于娱乐。看的书种类比较多，文学类作品居多。
下午：上课学习，没课的时候会上网、看书，临近考试的时候会进行复习。
晚上：上网、看书、听音乐、学校附近转转??一般是11点左右睡觉
假期２４小时日志：
早上：没有预定活动的话很少早起。
上午：和朋友外出、看电视、看书或者在家里面帮妈妈做家务。
下午：和朋友外出、看书或者上网。
晚上：上网。三分之一时间查资料，三分之二时间是用于娱乐和联系同学、朋友。 橱窗4：“背脊我”
过于注重他人对于自己的评价，比较自我，支配欲强。很适合当领导者，喜欢做人群的中心。对于有些问题很固执，有时候听不进去他人的批评。
1.4 自我认知小结：
总的说来，我是一个积极外向的人。做事比较大胆，待人热情，对事认真，有责任感，有自己的想法和主见；但是因为喜欢创造性的工作，不喜欢被拘束，做事情有时候不能一直保持饱满的状态，持久力较差，会比较介意别人的评价。同时，我还是一个比较有自知之明的人，会在平时注意扬长避短。需要在今后的生活中多多磨练自己的意志，有意控制无谓的冲动。
2.1 职业素质测评
在团队中最适合扮演的角色为：活泼型、力量型
活泼型：热情奔放、感情外露，善于活跃工作气氛，他承担了团队的公共关系工作。他帮助每一位同事，并且使工作变得有趣。如果一个团队中没有这样的人，我们可以想像这个团队是如何枯燥乏味和令人厌倦。
力量型：干劲十足，崇尚行动，解决问题不过夜，注重工作的结果，能够迅速理解和完成当前的团队任务，是团队的业务骨干。如果一个团队中没有这种人，我们很难想像这个团队是如何取得进步的，完美型的人的远大抱负也将很可能化为泡影。
ＳＷＯＴ分析
我的优势(strength)及其使用
优势：适应力强，能够很快融入新环境；性格与目标职业匹配度较高，加上自身性格喜欢与人打交道，语言表达能力较好，所学专业与目标职业方向一致；能够看到别人的优点和自身的缺点，扬长避短；会计在商业和工业的各个领域几乎都是必需的，就业率一直比较靠前，所以工作初期积累与专业相关的工作经验相对容易，可行性较高。
使用：首先，打好专业基础。考虑到会计专业的实用性，毕业后到京东商城工作是不错的选择，可以接触各种企业和实务。其次，利用性格优势，扩充自己的人脉网络，积累社会资源，学习社会经验，深度挖掘自己的潜力。
我的弱势(weakness)及其弥补
弱势：有时显得太过自我，略显专断；有时太注重别人的看法；持久力不够，相对比较冲动；社会经验较少，相关工作经验比较少。
弥补：用长处弥补短处。针对持久力不足方面，在校时就注重对耐力及专注力的培养，无论做什么事情都有始有终，认真对待；针对社会经验较少方面，利用性格优势多结识不同的人，向身边的人学习，适度参加社会实践，从而积累一定的社会经验。与此同时，在确立自己努力目标的基础上多搜集有关资料，了解社会现实信息，关注时事，注意目标职业的发展变化。
我的机会(opportunity)及其利用
第一，家里没有经济压力，在职业选择上我有很大的自主选择权，可以尽量选择和个人特质和兴趣相关的目标职业；第二，在学校里，我在学习能力和适应能力方面都受到了一定的锻炼，相信只要朝着这个方向努力下去，即使和预计目标有些许偏差也不会相差太远；第三，现在社会对于我的目标职务人才还处于相当匮乏的境况，在一定程度上供不应求，相对而言机会比较多。
所以，在学校的时间里，要多参加社会实践，多锻炼、拓展自己的能力，尽可能地多与接触社会的朋友了解情况，多学习有关知识，不断充实自己。
我面临的威胁(threat)及其排除
威胁1：由于金融危机的影响，职位招聘人数减少，更加注重个人全方位能力。 排除：充分了解目标职位的要求，在毕业前根据这些要求提升自我。
威胁2：大量同等学历的毕业生，从事相同职业的人员过多，缺乏突出的优势。
排除：加强专业知识，扬长避短，进一步突出个人优势，弥补劣势；在校期间多地参加各类活动，发掘自己的潜能；学习注册会计师的课程，参加注册会计师考试。
威胁3:社会经验不足，参加工作的竞争压力会很大。
排除：在校期间尽量多接触相关会计工作，如到事务所实习，提前打好基础。在工作初期从基层做起，多观察、多学习，并逐步积累经验。有目的的在工作中学习。
MiniMax SWOT分析（此表格是利用内外部优劣势进行结合，找出具体行动方案）
2.3 职业认知小结
目前对社会有初步了解，但是对目标职业的认识也许还不够全面。通过学习，确定了目标职业的努力方向：首先，目标职位是与自己目前所学专业联系较紧密的财务类工作，要巩固专业知识；其次，目标职位要与各种人接触，要有较好的语言能力和沟通能力；另外，目标职位属于中高级职务，需要有一定的决策能力和管理能力。总的说来，物流公司部门经理是定位较高的财务、管理、决策于一身的职业。
基于自我认知、周围人的评价和专业评测，我的性格特质与目标职业的匹配度比较高，我勇于挑战，能够在困难环境中得到锻炼，不排斥承担风险以获得成功，做事积极自动。平日里充满冲动与活力。好好利用自身的优势，注意克服自身弱势，是可以朝着目标职位不断前进的。 现在的自己和目标职位还有一定的距离，需要在接下来的时间里按照目标职位的要求不断学习，不断积累，不断进步，才能顺利或者比较顺利地朝目标职业迈进。 3.1 确定职业目标和路径
3.1.1 近期职业目标
到EMS快递公司担任职务，经过2-3年的锻炼，充分进行专业方面的实践，积累经验，为中期目标打下坚实基础。 3.1.2 中期职业目标
担任企业的部门经理，将事务所中学习的知识和经验运用到中高级的职务上，进一步积累经验，积累各种资源，为长期目标做好充分的准备。
3.1.3 长期职业目标
运用自己的资金、专业知识和社会资源，创立自己的实体公司。
3.1.4 职业发展路径
物流公司基层人员（近期）——部门经理（中期）——创立自己的物流公司（长期）
3.2 制定行动计划
短期计划（大学期间２００７－２０１０）
目标：打好专业基础，在校期间注重专业课程的学习；积累专业有关知识，搜集专业就业信息与社会信息；学习并参加注册会计师的考试。如果有可能的话，考取快递员的资格证，这样可以加大进入企业的几率。
具体计划：
A:大一进行整体规划，了解自己专业在社会中的基本情况和基本发展趋势，培养专业兴趣；关注社会经济问题的；学习专业基础课程；培养良好的英语学习习惯；假期进行社会实践。我在大一期间参加了各种英文比赛，培养了自己的英语学习兴趣，专业课目标基本达到，为后期学习打下了基础。另外，我在大一期间担任了学生干部的职务，锻炼了自己的组织能力和解决问题、安排规划的能力。
B：大二进一步进行专业知识的学习；参加学校统一组织的与专业相关考试，我在大二期间计划取得物流师证，一次性通过英语四六级的考试，为以后的学习打下了一定基础。另外，利用富裕时间参加各种活动，同国内外优秀大学生交流，锻炼自己能力。
C：大三做好工作准备，完善专业知识；大三的重心在知识的积累和实际的经验，在大三要在当地的物流公司进行三个月的实习，对相关工作的内容和情况有初步的了解。
D：大四进行社会实习，找一份与专业相关的工作任职，向目标公司投简历，争取毕业后可以直接到公司中工作。
E：平时制定学期计划和月计划，定时要把近期需要做的任务列出清单并经常检查。 中期计划（事业起步阶段２０１０－２０１５）
目标：到目标公司工作，积累实践经验；工作同时利用事务所的资源搜索合适的经理职位。毕业5年内达到目标职业。进一步磨练自己的决策能力和对经营管理的熟悉程度。同时为创办自己的企业打下一定的经济基础，积累各种社会资源。
具体计划：
Ａ：如短期计划的学习计划没有完成，在这一阶段继续学习注会课程、参加考试。 Ｂ：自学或进修管理课程，如有机会可考虑进修一个第二学位。
Ｃ：打下一定的经济基础，积累各种社会资源。
长期计划（长期奋斗目标）
目标：有一家自己的物流公司。
具体计划：
A：不断提升自身素质，不断学习。
B：利用完成中期计划打下的经济基础和积累的社会资源，组建自己的创业团队，开办自己的实体公司。
3.2 动态反馈调整
评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划：
“计划赶不上变化”，职业规划需要时时调整。只有不断与人生的实际情况进行比较与调整，才可以让计划更可行、更可靠。
定期利用专业测评软件进行科学评估，同时每半年或者三个月检查一下整体计划完成情况，每周或每天对具体的实施计划进行检查，适时对规划进行修改，需要进行行动调整时，及时进行相应的、科学的调整，来进行我的职业规划。
3.3 备选职业规划方案
由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。
我的备选职业规划方案：
Ａ：销售部经理。专业软件测评的结果显示，我对销售工作的适合度最高，加上本人对销售工作也有很大热情，并有一定得销售工作经验，在平时自学销售相关课程，从事销售工作，将自己的性格特点发挥到销售工作中。
Ｂ：自由职业者。若在晋升管理职位的过程中遇到不能克服的困难，考虑利用借贷或风险投资的方式进行自行创业，既能发挥自己热情与管理、经营才能，也可以自行挑选自己喜欢的职业。但在平时里应当多注意这方面的锻炼，提高自己的综合素质。
篇二：大学生职业生涯规划范文补充
目录:
一、自我分析
二、职业分析
三、职业定位
四、计划实施 大学生职业生涯规划书范文
五、评估调整我喜欢规划自己的生活。从月计划、年度计划、人生的五年计划到床头的作息时间表，到长期的学生干部工作中写计划、写策划书…不知不觉，与规划已结下不解之缘。江苏省第二届职业规划大赛，我将它当作为一次学习的机会。希望借此机会认真学习职业规划知识，结合平时已有的对未来的梦想制作出我的《个人职业规划书》，并把它作为今后职业生涯的指导用书。
(一)自我分析:在完成职业测评后收获很大，对自己有了更深的了解……1.测评结果(1).性格探索报告：智多星型——总有一些新点子
1)优点：喜欢挑战和让自己兴奋的事情，聪慧，许多事情都比较拿手，致力于自己才干和能力的增长；有很强的创造性和主动性，绝大多数是事业型的。好奇心强，喜欢新鲜事物，关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要，多才多艺，适应性强且知识渊博，很善于处理挑战性的问题。
善于快速抓住事物的本质，喜欢从新的角度和独到的方式思考问题，对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率，有杰出的分析能力，并且是优秀的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式，习惯便捷的问题解决方法。
喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为“计划赶不上变化”，并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性，可伸缩的，通常会超出被认可和期望的限度。
善于理解，而非判断他人。乐观，善于鼓舞他人，能用自己的热情感染他人。
2)可能的盲点: 总是充满热情的寻找新鲜事物，但行事缺少稳定的计划和流程，经常依靠临场发挥，可能因为忽视必要的准备工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了，就会转移到下一个目标，而不能坚持将一件事完完整整地结束。
非常注重创造力和革新，容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节，不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。
通常同时展开多项任务与活动，不愿丢掉任何一种可能性，致力于寻找新的变化，可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响，这有助使自己变得更可靠。
有天生的直觉和预知能力，会误认为知道了别人的想法。应当认真倾听他人，避免表现的不耐烦。
(2).职业兴趣探索报告：职业兴趣前三项是企业型(8.0)、艺术型(8.0)、社会型(6.1)。
1)有明显的艺术趣味，喜欢和人打交道，对经营性活动很感兴趣，乐于施展自己的口才，喜欢去影响别人，喜欢创造性活动，性格外向、冒险、抱负心强。
2)在工作中，有热情，喜欢在工作自由展开想象，做事倾向于追求完美，但也追求新意；胆大，爱冒险，希望有独立主见；对过程和目的都有兴趣，但对教条的制度并不感兴趣，喜欢随机应变，往往根据环境变化而变化个人的策略，具有强烈的内心感受性和言语表达能力；喜欢出入公共社交场所，喜欢说服和劝导他人的活动。
3)适应的工作环境：有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境，能发挥个人智慧和支配性。
(3)学习风格探索报告：行动型(9.2,非常强烈的偏好)
1)能从新体验、新问题、新机遇中学习，在以下活动中学习效果最佳：全神贯注于短时间、当时当地的活动，诸如商业游戏、竞赛型的团队任务等练习；能引人注目，如主持会议，主导讨论或进行陈述；思维活跃，适合尝试一下。２)在以下活动中学习效果最差：听讲座，阅读，分析及解释杂乱的数据等。
(4)技能报告（最擅长的五项技能）：人员管理积极倾听 监测 时间管理口头表达
(5)职业价值观：崇尚独立，注重关系
1)期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。
2)期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。
自我分析小结：一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点；可也存在着有时过于理想话，据个人价值观进行判断，容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。我会不断的去完善自己
(二)职业分析:人才素质测评报告给出了很多建议，结合相关书籍、老师和这次测评报告，我
对影响职业选择的外部环境进行了系统分析，分析结果成为了职业定位考。 1.家庭环境分析:爸爸、妈妈和我组成了这三口之家，爷爷和奶奶不和我们一起住。父亲是一名油漆工人，月收入2000；母亲是一个小型机械厂的普通工人，月收入1000。家里并不富裕，父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励！爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔！2、学校环境分析:1)学校：我现在就读的南京交通职业技术学院是一所专科层次普通高等学校，隶属于江苏省交通厅。学院设有汽车工程系、公路工程系、管理工程系、信息工程系、机电工程系、建筑工程系、人文社科系和体育部等“七系一部”。学院实行毕业生“双证书”制，学院国家职业技能鉴定所为“江苏省职业技能鉴定基地”，连续多年被评为省优秀鉴定所。多年来为交通行业及其相关产业培养了两万多名高素质高技能人才。2017年，学院以优秀等次通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。将在江苏省交通厅的正确领导努力把学院建设成国家示范性高职院校。2)专业：我学习的专业是电子信息工程技术，该专业的目标是培养具有一定的电子信息技术基础理论知识；熟练掌握电子信息工程技术的应用、电子信息设备的维护技术和电子信息产品研发技术的高级工程技术人才
(三)社会环境分析:中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。目前社会对于通信类人才需要还是比较大的，特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强通信方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。
(四)职业环境分析:(1)行业分析（IT）:二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一，人们对电子产品的要求高，首先是产品的质量好，服务到位。所以在电器销售行业，取得消费者的信任是至关重要的，当今没有多少企业是在真正的做“服务”，从营销观念的角度出发，连市场营销的观念没有达到，当今电器产品营销服务人才的机会很多。2)职业分析（电子产品检测与营销）当今的消费者有关电子的消费知识在增长，挑选的余地也很大，仅仅能说会道、热情周到的服务已远远不能如早期一样获得消费者的信任。应该如何进行市场的开拓，培养重视的客户？所以，将专业知识与营销技巧结合，成为我的选择。3)地域分析（南京）南京地处长江下游丘陵地区，是经济发达的江苏省省会城市，是全省政治、经济、科教、文化和交通通信中心。南京下辖十一区、二县，面积6597平方公里，全市人口640万人，其中城镇人口443万人，城市化水平71%。南京是国家级历史文化名城，具有2470年历史，先后有十个朝代和政权在此建都。虎踞龙盘，人文荟萃。是一个令人悠然神往的历史古都，
是中国著名风景旅游城市之一。 南京珠江路科技街位于中心城区玄武区内，以珠江路为主线，西起中山路，东接黄埔路，并向南、北延伸，是南京市科技人才、高新技术企业、民营科技企业最为集中的区域。周边高校、科技院所云集，有东南大学、南京大学、南京航天航空大学、海军指挥学院、中科院南京分院、熊猫集团等，科技优势十分明显。珠江路科技街以经营电子电脑、系统网络、软件开发和通信产品著称。联想、方正、IBM、INTEL、COMPAQ、NEC、东芝等国内外著名的电脑厂商纷纷加盟珠江路。目前沿街两侧聚集电脑公司近千家，拥有自主知识产权和品牌的电脑公司13家，16个电脑市场，5个通讯产品市场，经营总面积近20万平方米，珠江路科技街已成为华东地区最大的电子电脑产品集散地。全街电脑公司职工约为7400人，大专以上学历达90%，其中35岁以下约占70%。享有"北有中关村，南有珠江路"的美誉。19xx年8月，珠江路科技街正式成为南京高新技术产业开发区的组成部分，享受高新技术产业开发区同样的优惠政策(三)职业定位1.个人职业定位的SWOT分析：
内部环境因
素
优势因素(S)
a、精力旺盛、热情
b、性情平和、乐于助人
c、忠诚、责任心很强
d、富于创新精神；
e、工作和生活井然有序
弱势因素(W)
a、工作中过于讲究完美；
b、有时因急于迎接新挑战，在准备不够充分的情况下开始工作；
c、过于重视上级对自己提出的意见。
外部环境因素
机会因素(O)
a、3G等等一系列的冲击，国人对电子产品的要求越来越高，电子产品很有市场。
b、专业知识与营销技巧兼备的人才缺乏
威胁因素(T)
a、竞争激烈
2、结论：
职业目标
IT销售行业职业经理人
职业发展策略
进入南京某电子企业公司
职业发展路径
进入南京珠江路某IT产品销售公司
具体路径
大学毕业—电子检测电子—产品营销—销售副总
四、计划实施:计划实施一览表
计划名称
时间跨度
总目标
分期目标（计划内容）
短期
（大学最后一学期）
2007-2008
成为电子信息专业的优秀毕业生
1、暑假：机动车驾驶证。
2、7月-12月：电子专业英语强化并通过英语四级； 3、9月-10月：参加普通话培训业测试并取得好的等级。
4、11月起：电器销售公司实习。
中期（毕业后五年计划）
2008-2013
从优秀的销售服务人员成为销售经理
1、虚心学习、坚持不懈。
2、拓展并维持积累的客户。
3、带领团队开拓市场并不断创新
长期
（毕业后十五年计划）
2013-2023
成为销售副总
1、协助总经理发展整个公司（内部管理、售后服务、顾客群培养）
(五)评估调整:是一个动态的过程，所以我将根据实施的情况及突发情况进行及时地评估与整。
(1. ) 评估时间;正常情况下，每年年底评估调整一次。
(2. ) 评估内容：a) 假如我一直不能成为一名优秀的电器产品销售人员，我将从事电器产品的销售服务，如：产品维修。b) 假如我表现出色，取得良好业绩且为企业创造了丰厚利润却得不到提拔，我将在自荐无果的情况下选择新的单位。c) 假如家庭出现意外且不得不做出唯一选择时我将先选择家庭后选择事业。
结束语;我们常说，社会上成功者少，平庸者多，原因无它，平庸者何尝未曾努力，只不过碰过几回壁，就轻易承认自己不行了，而成功者总是一次又一次地闯过难关，绝不轻言放弃。我会一直努力奋斗，创造自己的美来。我们年轻，敢于梦想，也有着那不服输的冲劲。加油！年轻人
