第二环节是查摆问题、开展批评，突出“认真”二字。这个环节是分析、找准问题的关键，也是搞好整改落实的重要前提。重点抓好专题民主生活会，开展批评和自我批评，形成对照检查材料等工作。
第三环节是整改落实、建章立制，突出“落实”二字。这个环节是集中解决突出问题、确保教育实践活动取得成果、形成长效机制的重要环节。重点制定整改方案、解决突出问题、完善体制机制、开展群众民主评议等工作。在教育实践活动中，要做好三个环节的有效衔接。在第一个环节，各省、地市分公司和集团总部同步进行，边学习、边听取意见、边制定实施方案。在第二个环节，集团、省、地市三级专题民主生活会错时召开。在第三个环节，各级企业要把握时间进度，狠抓整改落实，确保取得实效。年底前，集团公司将对整改落实情况进行检查，并对教育实践活动进行总结。
三、加强组织领导，确保教育实践活动扎实有效开展
（一）领导带头、总部带头。这次活动以集团和省、市级分公司的领导机关、领导班子和领导人员为重点。领导人员既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者。要坚持集团公司党组带头、总部带头、主要领导干部做好表率，集团公司党组从我做起，总部从领导班子做起，各级企业从主要负责同志做起，带头深入学习，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头整改落实，力求做到“认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹”。通过上级带下级、主要领导带班子成员、领导人员带中层管理人员，形成一级带一级、层层抓落实的示范效应和生动局面。
（二）加强组织，落实责任。各级企业党组（党委）是本单位教育实践活动的责任主体，党组（党委）书记担任教育实践活动领导小组组长，履行第一责任人职责；行政主要负责人担任第一副组长，配合做好相关工作；分管领导要认真履行直接责任人的职责。
（三）认真实践，鼓励创新。在遵循基本步骤、把规定动作做到位的同时，鼓励各单位探索创新，开展有特色、务实高效的自选动作。要根据不同层级、不同单位的情况，提出不同的目标要求，找准各自需要解决的突出问题，防止左右一个样，上下一般粗。
（四）坚持两手抓，实现两不误、两促进。这次教育实践活动，正值中国电信深化企业转型、推进“一去两化”、加快规模发展的关键时期，集团上下工作头绪多、任务重、压力大。各级企业要把深化战略转型、推动企业规模效益双提升，作为教育实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效，贯穿于教育实践活动的全过程。要统筹兼顾，合理安排，正确处理好教育实践活动与企业生产经营各项工作的关系，不能因为业务工作繁忙忽视教育实践活动，也不能因为开展教育实践活动影响各项工作。
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