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中学教育督导评估的工作报告(4)

2013-04-19 
我们迎来了xx省教育督导评估的各位领导、专家,在此我代表学校全体师生对各位领导、专家的亲临表示热烈的欢迎和良好的祝愿。教育督导工作是督促高新区政府和各级各类学校,建立健全教育管理机制,抓好“两基”巩固提高工作。现就我校教育教学管理与教育督导评估工作向各位领导、专家作一个汇报。

  学校坚持以德治校,加强德育管理,积极开展德育活动,寓教育于活动中,构建了“共建、共管、共育”的德育网络,形成了“学校、家庭、社会”三育人的立体格局。学校积极配合开发区公安分局、综治办等职能部门对学校周边环境进行集中整治,净化了校园风气,优化了育人环境,改善了校群关系。

  由于我校坚持全面育人的方针,加强教育教学管理,形成了优良的校纪校风。近年来学生犯罪率为零,违纪行为很少发生,思想品德评价合格率每年达99.5%以上,优良率达85%以上,毕业会考合格率100%以上,体育合格率100%以上,体育、艺术、常规管理等成效显著,形成了学校的办学特色。

  七、基础教育课程改革——扎实推进,成效显著

  学校以现代教育技术为支柱,大力开展教育教研活动,通过健全教研机制、制订奖励措施、指导教研选题、学习教研方法等途径,促进教研兴校,取得了初步成就。近几年来,学校承担了三个省级科研课题,两个已结题,XX年承担了3个区级课题。每学期学校都成功承办了片区教研,为兄弟学校相互研讨、共同提高创设优越环境。

  学校积极响应教育主管部门大力提倡的“校本研究”和“书香校园”创建活动,加大工作力度,争取以最快速度开启校本研究课题研究,营造浓厚的读书氛围,为构建和谐校园不懈努力。

  八、存在的主要问题:

  一是教育管理中,留守学生多,教育管理难度加大;

  二是事业发展中,毕业生去向取证难度大;外出打工人多,在辖区外就读的适龄儿童多,在校生取证难度大。

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