一、指导思想
为了加强对学生的德育教育，加强团员的自我意识，树立团员形象，培养学生爱集体、争先进的良好风尚，学校决定利用学雷锋活动月开展一次全校性的“学雷锋、争先进”评比活动。
二、领导小组：
组 长：xx
副组长：xx、xx、xx、xx、各级长、xx
组 员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、各班主任
三、活动时间：3月1日—3月31日
第一阶段：3月1日—8日宣传动员
第二阶段：3月9日—22日实施阶段
第三阶段：3月23日—31日总结评比阶段
四、实施方案
第一阶段(3月1日—8日)宣传动员：宣传教育
1、升旗仪式：学习雷锋周月活动倡议(团委会xx)
2、各班级开展一次以学雷锋为主题的教育班会，时间自行安排，并上报德育处，由德育处汇总时间表。
3、学生团员动员会：3月3日，学生会、团委会，各班班长、团支书成立活动小组。(xx负责小组监督)
4、广播站：
(1)播放雷锋故事及歌曲;
(2)开辟“雷锋——就在你我身边”专栏;
5、团委会：悬挂“弘扬雷锋精神，做文明中学生”大幅宣传标语(xx);
6、宣传雷锋同志的光辉事迹(校园小报)，使雷锋精神深入人心(xx)。
7、各班撰写广播稿，介绍班级好人好事，广播站负责登记。
8、黑板报：各班出好以学雷锋为主题的黑板报(3月19日前完成)
9、各班成立文明监督小组：对班级中不文明的行为进行整改。
第二阶段：3月9日—22日实施阶段
1、开展雷锋日活动
(1)时间：3月10日
(2)形式：校内卫生大扫除，部分团员参加黄连社区清除关地球场主道牛皮廯。
(3)xx安排校内清洁，xx安排社区活动。
2、开展慰问孤寡老人活动：
负责：xx、初一初二级各班任、团员教师
活动形式：初一、初二级各班按各村居分片负责(以寒假调查信息为参照)
活动准备：1、联系黄连社区老人院(清洁、送温暖、节目表演);2、各班明确慰问对象及形式。
活动总结：有文字材料和相片，参与人员，心得体会。
3、开展好一次高质量的主题班会(xx)
(1)活动时间： 3月
(2)活动主题：宣传雷锋事迹，继续进行行为规范化教育。
(3)活动要求：班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板(投影)上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性;活动形式立足于中学生的特点，做到教育形式的多样化。
(4)活动评估：德育处、团委会将组织人员对班会课进行检查评比，及时公布检查结果;利用各种宣传媒体，加强舆论导向，组织小记者站的学生对班会课开展得好的班级进行宣传。
4、出好一期高品位的宣 传板报 (xx)
(1)活动时间： 3月20日
(2)活动主题：雷锋就在我身边
(3)活动要求：
第一，板报主题要鲜明，讲究思想性、教育性。
第二，板报内容要充实，大力宣传班级中的好人好事，讲究针对性、时效性。
第三，板报形式要多样，讲究创新性。
第四，板报评比要严格，讲究先进性。
5、倡导“文明与我同行”活动(xx)
1)使用文明用语
2)爱护校园公物
3)注重仪容仪表
4)文明就餐，排队打饭，不浪费粮食
5)注重环境卫生，实施“弯腰工程”(人人捡纸屑、果皮、塑料袋)。
6、各班团支部采用集体组织、个人自发参与等多种形式、深入开展学雷锋、做好事、讲文明、讲卫生、争先进活动。并作好材料登记。(xx)
7、组织观看有关先进人物的宣传影片
