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中学创建依法治校示范校汇报材料(2)

2012-05-13 
读书人网文档频道给广大网友提供最实用的文档资料: http://www.reader8.com/data/  根据《县教育局关于开展依法治校示范校创建活动的通知》精神,一年来,我校把依法治校示范校创建活动作为实现学校跨越式发展、提高办学质

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生定期全面体检、开展扶贫帮困献爱心活动等,增强了全校师生工作和学习的凝聚力,为学校的可持续发展,增添了不竭动力。
3.校内纠纷申诉和调解机构工作受到好评。校工会为依法调解教师与教师、教师与学校、教师与学生之间的矛盾,特别设立了校内纠纷申诉和调解委员会。申诉和调解委员会自成立以来,共受理多起小纠纷,经过调解,当事人愉快地达成了和解,促进了良好的校风的形成。
六、维护学生合法权益
1.突出“法、德、情“三个字在学校管理中的重要作用。我校在学校管理这个系统工程中,一方面建立和健全了一系列的学校规章制度;另一方面,又始终坚持“以德立校“的原则。我们始终认为,青少年学生是祖国的未来,民族的希望,提高未成年人的思想道德素质是一项塑造民族未来的伟大事业,与学校教育、家庭教育和社会教育密不可分,必须从理论上搞清楚三者的辨证关系:家庭教育要适应学校教育和社会教育的要求,并支持和配合好学校和社会教育;学校教育要依靠家庭教育和社会教育的支持和配合,充当家庭教育和社会教育的桥梁和纽带;社会教育要以家庭教育和学校教育为基础。我们认为:家庭教育、学校教育和社会教育三方面互相配合,协调一致,才能确保未成年人思想道德教育取得成效,片面强调某一方面而忽视其他方面,都是错误的,必须加以纠正。
2.抓活动的参与。我校活动主要有升国旗仪式、读书、演讲、竞赛、军训、公益劳动、社会实践、学科兴趣小组、艺术等,通过这些活动,培养学生的集体主义精神和爱国主义情操,培养学生的吃苦精神和拼搏精神;通过这些活动,使学生的个性得到张扬,意志得到锻炼,素质得到提高,心灵得到陶冶,思想得到升华,社会责任得到加强。
3.抓环境的熏陶。我校充分发挥校园文化的积极作用,加强校园文化的环境建设,让学校的每一棵树、每一幅画、每一面墙、每一句话都对学生起着教育的作用,
让学生在浓厚的校园人文环境中成长。提倡学生为绿化、美化、净化校园作贡献。宣传中学生守则和日常行为规范等内容并张贴,建设校园广播站、校训墙、悬挂名人名言、利用黑板报和橱窗等宣传阵地,刊出法制宣传专辑:远离毒品专辑、崇尚科学、反对邪教专辑、英雄事迹专辑等,给学生提供健康向上的精神环境,使学生在学校的每一处都能受到教育,心灵得到启迪,情操得到陶冶。
4.治安综合治理工作制度健全。根据上级有关要求,我校制订有《处置突发事件工作预案》、《自然灾害救助应急预案》、《火灾隐患整治工作实施方案》《预防和控制非典型肺炎工作预案》和《处置突发事件工作流程图》、《学校固定安全部位责任制度》等较为完善的校园社会治安综合治理工作规章制度,受到上级有关部门的肯定。学校非常重视社会治安综合治理工作。学校领导亲自挂帅,担任校综合治理领导小组组长,抽调专人负责学校的安全保卫工作。在安排好传达人员的同时,专门成立了校卫队,购置制服和用具,设立值班室,安装了专门的值班电话,实行24小时值班制度。
安全工作是学校工作的重点。本年度,根据学校实际情况起草了《关于开展学校消防安全大检查的实施意见》、《关于学校安全综合治理宣传活动月活动实施方案》、《关于建立学校安全工作领导机构报告》等文件,学校多次开会研究部署安全工作。加大了宣传力度,在校园内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语,办理了有关安全知识的板报,对广大师生进行宣传教育。反复排查校园中存在的安全隐患,把不安全因素消灭在萌芽状态。重申了值班纪律,严格了门禁制度,切实保证学校师生的安全。
5.完善学生申诉制度。设立学生申诉箱,每天开箱阅处学生反映的各类问题。接受学生申诉,办公室及时安排有关部门会同年级组调查落实学生申诉情况,证实属实的,对责任人依据有关规定,严肃处理。
七、加强校内法制宣传
将法制教育列入学校重要的重要日常工作,以多种形式开展法制宣传教育活动。利用中心组学习和教工大会平台,保证学校领导和教师法制学习制度得到落实。我校请乡派出所所长担任法制副校长,对学生开展如交通法规讲座、青少年违法犯罪讲座等,普及法律知识,预防学生违法、犯罪。学校采取家长学校形式和深入社会普法、用法,构建和谐校园。
八、加强依法治校工作的领导
任用中层领导、部门负责人时,把德才兼备、群众信得过的同志推荐到学校中层领导岗位上来。在培养和管理等各个环节上都坚持严格要求,严格把关的原则,在法治社会的今天,使每位领导不仅具有较高的政治和业务素养,更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识,练就了一支带头学法、用法、守法,勇挑重担,作风过硬的优秀中层管理队伍,为学校依法治校工作的推进起到领头雁的作用。学校制定完备的一法治校工作方案、预算专门经费,切实保障了依法治校工作的开展。
在今后的工作中,我们将高举邓小平理论的伟大旗帜,进一步落实“三个代表“的重要思想,在市教育局的领导下,坚定信心,扎实开展依法治校工作,使我校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段优化、教学质量优异,以实际行动创建省级精神文明校园,实现我校跨越式发展
依法治校是贯彻党的十七大精神,加快发展,推进教育法制建设的重要内容,是促进学校自主发展,提高学校办学水平和管理水平的重要保障,为此,我校以邓小平理论和“三个代表”为指导,全面贯彻党的教育方针,在不断深化教育改革,积极推进素质教育的同时,加强学校法制建设,全面实施依法治校,使学校各项工作走
上了法制化,规范化的轨道,为学校的健康发展提供了有力的保障。
为把依法治校工作落在实处,加强依法治校的组织领导,把依法治校列入学校工作的重要议事日程,建立健全组织机构,设立法制副校长,成立依法治校领导小组,制定依法治校实施方案,坚持做到依法治校工作有计划,有总结。同时我校加强普法教育宣传工作的力度,利用政治学习,广播等多种形式,组织全体师生学习有关的法律法规,提高师生的法制意识。在此基础上,我校制订了学校章程,建立健全了教育,教学,教师,学生,后勒,考核,奖励,安全,卫生等各项管理制度和各部门,岗位工作职责,建立健全了教代会,校务公开等民主制度,做到依法管理,有序管理。
为树立良好的教师形象,学校形象,我校十分重视师德师风建设,组织教师认真学习,贯彻“中小学教师师德规范”,做到敬业爱岗,依法执教,热爱学生,为人师表,提高了全体教师的服务意识,受到了学生的欢迎和家长的好评。
对照,我校已达到了“阿克苏地区依法治校达标学校”的标准,因此申请“阿克苏地区依法治校达标学校”复查复验。
县乡中学
8月17日
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