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党员干部三治三提活动自我剖析材料(1)

2011-11-27 
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读书人网文档频道给广大网友提供最实用的文档资料: http://www.reader8.com/data/  

党员干部三治三提活动自我剖析材料:

通过这次开展三治三提活动,结合学习,通过认真梳理,对在思想作风、工作作风、生活作风上进行自我查问,找出了自身存在的差距和问题,并从思想上寻找问题根源,明确整改目标,确定努力方向;现将自己存在的问题和不足以及产生的原因剖析如下:

一、存在的问题

(一)业务学习方面

1、作为中层人员自学意识不够强,不但没系统的学习“三治三提”相关政策与理论而且没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重业务知识的全面性与系统性学习。

3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

(二)工作作风方面

1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。过于按照基层工作经验、强调工作日程表使同事一时难以接受。

2、工作思路不宽,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过的现象,不愿艰苦奋斗,缺乏主动自觉的思想观念依然存在。

3、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的执法工作中思路不宽,在对党委安排的工作任务满足于现状和应付。

(三)纪律作风方面

有时对自己要求不严,将自己混同于群众,总认为自己没坏心眼致使说话随便,不太注意小节,工作行为上选择偏重实用的想法。

(四)思想作风方面

1、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定入党宣誓时把一生交给党、为共产主义奋斗终身的思想,遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。

2、批评与自我批评开展得不好,对其他同事不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出,错误地认为批评别人是“挖坑害人”,批评自己是“挖坑堵路”。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

1、没有真正理解“庸”之含义(庸yōng平常,不高明的:平庸。庸医。庸言。庸俗。庸人。昏庸。庸主(平庸或昏庸的君主)。庸夫)“懒”之含义(好逸恶劳,不爱劳动的人)“散”之含义(分开,由聚集而分离:分~。解~。涣~。~落。~失。~逸)。前一是指思维,前二是指行为,后者再指团队建设。故由于没有把政治理论学习放在的工作做得不够好,工作謬3重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。遇到问题只找完不成的理由,不找解决问题的办法,其实本质的关键就在我身上体现了一个字就是“庸”。2、作为中层人员的我宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使对工作有时不够深入,满足于应付。

3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。特别是对问题同事的教育,没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

4、工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验,还存在党委书记在剖析动员会上点评的消极攀比,同事之间不是比智慧、比技术、比知识、比素养,而是比享受、比薪酬待遇、比岗位高低,嫉贤妒能现象在自身还依然存在。

5、由于以前曾吃过心直口快的苦头,无意中引起别人的误解,因此产生怕得罪人,不愿碰硬,老好好的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处理各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。

三、整改措施

随着作风建设活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、加强政治理论学习能力的提升,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观的重要思想,认真学习粮油相关业务工作的理论和法律法规。在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,严格按照一个党员的标准要求自己,把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,甘于奉献。

2、进一步改进工作

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