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区教育局副局长兼中学校长2010年述职述廉报告
2010年度，我继续担任区教育局副局长兼中学校长，负责中学的全面工作。一年来，在上级领导的大力关怀下,我带领全体中学人团结协作、奋力拼搏、大面积提高办学效益。学校高考成绩继前一年取得较大突破后再创辉煌，本科牵线超过400人，获得市高中教育教学工作先进单位、市高中学生综合素质提升单位称号；中考继续保持同类学校的领先地位，除开明中学外位列市区第一。
一年来，我能自觉地践行科学发展观，始终保持清醒的头脑和正确的坚定立场，对工作中发现的一些苗头性、倾向性问题，具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。在任何时候，任何条件下，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚守教育理想，并以此作为自己的精神支柱，从而树立起正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。下面将这一年的具体工作情况总结如下：
一、工作开展情况
1．狠抓队伍建设。教学质量是学校生存的关键，而要提高质量首先要提高的便是教师队伍素质。教师队伍建设是学校发展最关键的因素。为此，8月份我们组织全体中层以上干部认真阅读、学习了《管理学专著》，强调了执行力问题；组织召开了多个不同对象的教育教学工作反思会，总结了经验，指出了不足，明确了整改措施；在全体教师会议上，还组织学习了《需要奋斗的人生是幸福的》、《为成功付出代价》、《管理的最高境界不是完美》等有关文章，加强教师的忧患意识，增强社会责任感。组织教师外出赴南京、南通、苏州、山东、上海等地学习。邀请了南师大赵凯教授、何永康教授，北京八中龚正行校长，南大桑志芹教授等来校作报告。还邀请苏州名师吴樱花老师为全体教职工作题为《做一名有智慧的老师》的专题报告，涤荡了每一个教师的灵魂，坚定了教书育人的信念。为了加强与外界的交流与学习，不断提高中学教师吃苦奉献的精神，我们积极组织高中全体教师分别赴启东东南中学、山东杜郎口中学等学校进行考察学习，学习他们应对新课改的策略，学习他们提高教育质量的经验和先进的办学路径，指导本校教育教学工作。同时，我们积极组织各种教研活动，强化行政听课工作。扎实、有效的措施，促进了教师的专业水平的提高。
2．狠抓学风建设。学校教育不仅要教给学生知识，更重要的是要培养学生对未来社会理想的追求。为此，我在学校工作中高度重视德育工作。专门给全体教师作了《让教育少些遗憾》等专题报告，改变教师的德育观念；组织学生观看励志电影，邀请王国权演讲团、吴冠志演讲团来校为学生作励志演讲，让师生感受到坚韧字眼里蕴含着的沉甸甸的分量，激发了学生学习的内驱力。我们组织高中部分学生到南通的东南中学体验学习生活，鼓励学生珍惜时间的分分秒秒、把握时间的边边角角。还注重学生的心理辅导和学法引导，让学生放下包袱，轻装上阵。有效的德育工作促进了学生正确的价值观的形成，并以此调动了学生学习积极性的提高，全校的学风也越来越好。
3．加大管理力度。为了学校工作，我能严格要求自己，身先士卒。凡是要求教师做到的，自己先做到。坚持吃住在学校，经常在早晨六点前后、中午十二点半检查高中学生自主学习情况，晚上十一点检查晚就寝。经常深入课堂听课，与教师面对面的交流，每学期听课有40节左右。经常率领行政干部慰问有困难疾苦的在职、退休教工，让他们体会到学校大家庭的温暖；利用校长邮箱（信箱），积极回复老师和学生的来信，增强了教师的工作积极性和学生的学习内驱力。在全体教职工的支持下，全校面貌有了新的变化。
二、业务学习情况
不断学习是现代社会每个生命成长中的必然。我始终坚持加强政治理论和业务知识学习，不断丰富和充实自己。一年来，本人认真学习科学发展观理论和党的现行路线、方针、政策，拓宽本职业务知识领域，不断提高新形势下做好教育行政工作的能力和水平。参加了江苏教育行政学院培训班的学习。阅读了大量的教育教学书刊杂志，完成了2.4万字的读书笔记。还撰写两篇调研报告和12篇心得体会。通过学习和培训，我深感责任大，不仅增强了工作的使命感和责任感，增强了克服困难、解决实际工作的能力，还坚定了做好教育工作和完成本职工作的信心和决心。
三、廉洁自律情况
一年来，在工作生活上，严格要求自己，不搞特殊化，以政治坚定立德、以廉洁从政立身，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率。在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私，不随波逐流，不揽功诿过，不阿谀奉承。
在廉洁自律上，始终能够严格执行领导干部廉洁自律各项规定：认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严格自律，带头执行；严格执行组织人事纪律，不“跑官要官
