整改阶段是学习实践活动抓、见的阶段。设计院学习实践活动自2009年1月转入整改阶段，院党委省厅的和要求，把握活动环节、紧密工作，从认识、制定方案、、建章立制、组织保障五个着手，整改阶段工作，了。所做的主要工作汇报：
一、理论学习，认识整改
把学习教育贯穿是学习实践活动的一项要求。院党委春节前后组织两次专题学习，学习一系列讲话精神，学习十七届三中全会、经济工作和全省交通工作，党员干部对科学发展观的理解和认识，把思想和行动到对30年改革开放、宝贵经验的科学论述，到对当前的判断和决策，到省委、省厅的一系列工作和要求，学习实践整改工作与决策、当前工作、服务交通改革发展紧密。
在认识、思想的基础上，院专题民主生活会和评议中收集到的意见建议，对照厅党组的“七个既要、七个又要”的科学发展新要求，总结查找设计院在科学发展观“不、跟不上”的问题，主要在“6个差距”：即班子、创新发展的与当前交通改革发展差距；干部职工思想观念与当前发展需求差距；现有管理机制和方法与现代企业制度建设差距；企业核心人才队伍综合素质与市场竞争需求差距；勘察设计产品质量和服务与项目业主要求差距；企业财务实力和抗风险能力与长远可持续发展要求差距。院在专题学习会上要求全院干部职工，正视差距，振奋精神，整改。
二、科学制定方案，理清思路规划整改
科学可行的整改方案，是整改工作的依据和前提。查摆出的问题，院学习实践办**交通“改革攻坚年”工作要求和院党委年度工作，制定了整改方案，“4个”：整改。总结出的六类问题，要力量在解决和制约我院科学发展的问题、企业核心规章制度、产品质量和服务、企业抗风险能力和持续发展后劲、为干部职工办实事和办好事等实实在在的。整改措施。对需要整改的问题，分析、逐一对应，措施15项29条。整改要求和时限。问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，近期与远期相，了整改措施的表。涉及工作的问题，如项目安排、人员调配、质量问题等，能整改的要整改；涉及体制、机制建设的问题，如发展规划、人力规划、制度体系等，列入中长期整改；对不具备条件整改的问题，向职工解释说明。整改责任。将整改措施逐项责任、承办和责任人，把任务分解细化，把责任到人，整改工作层层抓，一抓到底。
三、实践，整改
整改阶段是学习实践活动出的阶段，能真正解决制约企业科学发展的问题，能解决好、职工的、难点问题，是对科学发展观自觉性和坚定性的检验。厅党组的“改革攻坚年”总体，以打好交通建设前期工作和工程建设服务两个攻坚战为，从优化生产组织、质量管理、优化人力资源配置、规范内部管理入手，整改。
项目组织问题，院分层次组织生产动员会、项目调度会、院务工作会，对承担的项目工作轻重缓急倒排工期，在设计方案的基础上，科学布局、交叉、平行，把设计任务到组、到人。2009年全院生产项目的开局，为下一步整合力量，抢抓机遇、开拓新的市场了基础。
产品质量问题，院分别2008年质量总结会和2009年质量工作会。对2008年院《质量管理办法》、《错漏碰缺处罚办法》的情况总结，奖惩责任。工作，将方案评审和标准化工作当前质量工作的，制定发布了《院勘察设计方案评审管理办法》，将方案评审工作规范化、制度化，勘察设计工作不大的方案性质量问题；清理发布了《通用图库清单》，标准化工作，工作，设计通病，产品质量。
人力资源配置问题，院抓了职称管理和后备干部培养两项工作。在人事组织下，迅速启动了专业技术职称评聘工作，勘察设计行业发展要求，制定了《注册人员管理办法》，对技术人员参加注册认证鼓励；清理和补充后备干部队伍，工作需要，启动了生产、管理关键岗位的干部考核工作，为工作打好人力资源基础。
规范内部管理问题，院和职工关注的环节，如二级财务管理、大宗采购和劳务合作等，制度、管理。修改了“院二级核算财务管理办法”，规范各生产成本支出和薪酬管理；修改“劳
务合作管理办法”，组织“规范地质勘察劳务合作管理会”，规范劳务合作工作流程，成本控制和监督管理。
整改措施要求，责任制定了年度经营工作、职工教育培训方案、党风廉政建设方案、资金管理规划等整改配套方案。截至，院整改方案的29条整改措施中已的有9条，正在预计年内的有16条，需要长效机制的有4条，整改工作阶段性。
四、规范管理，长效机制整改
是一项永不竣工的大工程，整改措施也需要长期的过程，有些深层次的问题更需要多方、配套解决。在学习实践活动的过程中，勘察设计行业面临的新、新要求，设计院工作，立、改、废相（既要机制体制创新和制度建设，又原有制度的和不制度的废止），对院现有管理制度清理和。人事、财务、质量、经营、科研等核心工作，修改了内部管理制度十余项。
下一步，将以交通行业特点的现代企业制度为，五个的机制：即科学发展机制（包括发展理念、经营策略）、干部人事管理机制、质量安全保障机制、财务管理和风险防范机制、奖惩考核和廉政监督机制。科学发展长效机制建设，企业科学发展、发展、率先发展的强大合力和持久。
五、组织，统筹兼顾保障整改
学习实践活动整改和措施落到实处、实效，院了科学发展观活动责任制，主要责任人的责任，分管对分管工作，职能按整改方案要求各负其责，了一级抓一级、层层抓的责任体系。注重干部的率先垂范作用，班子是“”带头整改、带头，地了整改阶段工作的。
学习实践活动整改工作的，正逢岁末年初全院工作总结、交接、计划的繁忙时期，院班子把整改工作与年度、谋划新的发展任务相，与改革攻坚、服务**交通发相，组织、统筹兼顾，了两手抓、两不误、两。整改地改革发展中心工作，使学习实践活动真正科学发展的强大。
月底批学习实践活动将结束，将厅党组，整改措施、体制机制建设和学习实践活动的总结、民主测评工作。整改是长期的过程，将不变、思想不松、标准不降、不减，善始善终工作，学习实践活动圆满。
