在学习实践科学发展观活动的过程中，我村组织，学习，记录好笔记，写好心得体会。前一阶段的学习，我村基层干部自觉地将科学发展观融入工作之中，自觉用科学的角度实践。
要科学发展观，地把握科学发展观的深切内涵和要求。以人为本，要以人的发展为，从的利益，谋发展、促发展，增长的物质和文化的需要，保障的经济、政治和文化的权益，让发展的惠及全体。要真正和科学发展观，要注意把握好几个问题：
，和科学发展观，以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。科学发展观，是用来发展的，离开发展主题，离开了发展主题，就意义了。发展要经济发展。，在任何时候、任何情况下，都要经济建设中心不，调动干部发展的性，坚定不移地经济持续健康发展。
，和科学发展观，在发展经济的基础上，社会的进步和人的发展，物质文明、政治文明、精神文明的发展。经济发展、政治发展、文化发展和人的发展是、的，政治发展、文化发展和人的发展的，单纯追求经济发展，经济发展难以持续，，经济发展也难以搞上去。要经济建设中心，又要防止片面性，物质文明、政治文明、精神文明建设，防止因发展不平衡而制约发展的。
，和科学发展观，经济增长的质量和效益，速度和结构、质量、效益相，经济发展和人口、资源、环境相，保护和增长发展的可持续性。经济发展需要的增长，但把经济发展简单地等同于的增长。要自然资源、人力资源、资本资源的有利条件和有利因素，经济发展迈上新。，发展又是可持续的，才能发展的长期奋斗。这就要求在发展中考虑资源和环境的承受力，统筹考虑当前发展和未来发展的需要，既当前发展的，又为未来的发展有利条件，发展循环经济，自然生态系统和社会经济系统的良性循环，为子孙后代留下的发展条件和发展空间。
，和科学发展观，理论和相，因地制宜地把科学发展观的要求贯穿于各的工作。科学发展观揭示的是发展的规律，对全国都有的意义，各地区各都要。，又要考虑地区之间、之间的发展差异和不同情况，一切从，条件和发展需要，有、有的措施，强求一律，搞齐步、一刀切。关键是要的情况来科学发展观，注重解决自身发展中的矛盾和问题，更快地事业发展。
用科学发展观来人口资源环境工作，要注意把握好几点：
(一)是要牢固以人为本的观念。人口资源环境工作，涉及切身利益的工作，最的利益点和落脚点。
(二)是要牢固节约资源的观念。自然资源节约才能持久。要在全社会节约资源的观念，培育人人节约资源的社会风尚。要在资源开采、加工、运输、消费等环节全过程和节约型社会，有利于节约资源和保护环境的产业结构和消费，科技进步资源率，资源的永续。
(三)是要牢固保护环境的观念。的生态环境是社会生产力持续发展和人们生存质量的基础。要以牺牲环境、破坏环境为代价的粗放型增长，以牺牲环境为代价换取一时的经济增长，以眼前发展损害长远利益，用局部发展损害利益。
(四)是要牢固人与自然相的观念。自然界是包括人类在内的一切生物的摇篮，是人类赖以生存和发展的条件。保护自然保护人类，建设自然造福人类。要倍加爱护和保护自然，尊重自然规律。对自然界只讲索取，不讲投入，只讲不讲建设，发展经济要考虑自然的承载能力和承受力。
今后，我村会以更大的热情投入到基层工作中去，以更新的理念、更多的思辨、更的实践，去更地农村工作。，不间断地学习，科学真理，真正与时俱进，开拓创新，并要求，虚心学习他人，营造的学习，为新农建设发展。
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