节选自：《华图公考十年蓝皮书·?行政职业能力测验（下）》
作者：董丽丽 沈栋 苏立 姚璐
1．杂志对于（ ）相当于（ ）对于农民（2009年国考81）
A．编辑：蔬菜
B．书刊：农村
C．传媒：农业
D．报纸：果农
2．（ ）对于行动相当于（ ）对于航行（2009年国考82）
A．目标：灯塔
B．信心：风帆
C．激情：桅杆
D．毅力：水手
3．寡对于（ ）相当于利对于（ ）（2009年国考83）
A．孤：弊
B．众：钝
C．多：益
D．少：害
4．（ ）对于手机相当于交流对于（ ）（2009年国考84）
A．电视：文学
B．电脑：文化
C．信号：文字
D．通讯：语言
5．窑：陶瓷（2008年国考80）
A．学校：学生
B．烤箱：面包
C．砖场：砖
D．整数：自然数
6．影星∶江西人（2008年江西69）
A．蔬菜∶种植
B．专家∶军人
C．鼓手∶乐队
D．社会∶自然
1．费解：理解（2006年国考A类71）
A．难看：漂亮
B．组合：合并
C．坚固：塌陷
D．疏忽：忽略
2．灯光：黑暗（2006年国考A类80）
A．财富：贫困
B．墨镜：光明
C．笤帚：卫生
D．小草：绿化
3．七巧板：拼图（2006年国考B类73）
A．夹子：手镯
B．瓷砖：镶嵌
C．暗示：对话
D．秘密：神秘
4．侵蚀：削弱（2006年国考B类74）
A．压缩：服从
B．联合：净化
C．增加：扩大
D．坚持：改进
5．苦的：甜的（2006年辽宁66）
A．决定性的：谨慎的
B．简单的：简洁的
C．有序的：默许的
高兴的：伤心的
6．成功：失败（2006年辽宁79）
A．开始：中断
B．幸福：悲哀
C．希望：失望
D．喜欢：仇恨
1.[参考答案]：A
[名师解析]：本题属于对应类，具体考点是劳动成果与职业。编辑的劳动产品是杂志，农民的耕作成果是蔬菜。本题适于代入法。
2.[参考答案]：A
[名师解析]：本题属于对应类。目标的作用是为了指导行动，灯塔的作用是引导航行。本题适于代入法。
3.[参考答案]：B
[名师解析]：本题属于并列类，具体考点为矛盾关系。寡的反义词是众，利的反义词为钝。本题适于代入法。
4.[参考答案]：D
[名师解析]：本题属于对应类，具体考点为物体的功能。手机的功能是通讯，语言的功能是交流。本题适于代入法。
5.[参考答案]：B
[名师解析]：本题属于对应关系，具体考点是生产场所与产品。陶瓷由窑中烧制而来，面包由烤箱烤制而成。C选项中的砖应该对应的是砖窑。
6.[参考答案]：B
[名师解析]：这道题属于交叉关系。影星和江西人之间存在交集，同时二者并非一方完全包含于另一方。即有的影星是江西人，有的江西人是影星。同属交叉关系的是专家和军人。
1.[参考答案]：C
[名师解析]：这道题属于并列关系，涉及到二级辨析。前一对词描述的状态为相反状态，且其词性分别为形容词和动词，符合此条件只有坚固和塌陷，故选C。
2.[参考答案]：A
[名师解析]：这道题属于矛盾关系。灯光可以击破黑暗，黑暗中需要灯光。而财富可以解除贫困，贫困也需要财富予以缓解，所以选A。
3.[参考答案]：B
[名师解析]：这道题属于对应关系。用七巧板拼图，用瓷砖镶嵌，所以选B。
4.[参考答案]：C
[名师解析]：这道题属于近义词。侵蚀和削弱是近义词，增加和扩大也是近义词，故选C。
5.[参考答案]：D
[名师解析]：这道题属于反义词。苦的和甜的是一对反义词，同理，高兴的和伤心的也是一对反义词。
6.[参考答案]：C
[名师解析]：这道题属于反对关系。成功和失败是一对反义词，同理，希望和失望也是一对反义词。
得分重点题突破技巧
遇到此类题型时，大多运用代入法。即首先迅速扫描题干，同时将四个选项依次代入题干中，得到相应的答案，在代入分析的时候注意前面一对词和后面一对词关系的对比，同时，还要注意第一个词和第三个词、第二个词和第四个词之间的对比。比如【例1】2008年国考84用第一个词和第三个词、第二个词和第四个词对比的方法很快就可以得到答案。
除了要对词与词之间的关系进行分析和辨别，同时，有一些难度较高的题还要进一步对同一关系的细微不同之处进行二级辨析。或者从其它方面进行综合考察，比如词性、构词等。关于词性和词的构成在知识清单中已有详细的介绍，这里，主要帮助考生更为细致的分析同一关系中的不同。主要可以分为以下几个方面：
A．从属关系：主要分为包含和包含于，包含指前者包含后者，包含于指后者包含前者。
B．矛盾关系和反对关系：白天和黑夜属于矛盾关系，白色和黑色属于反对关系。
C．因果关系：分为充分条件和必要条件，以及充分必要条件、非充分必要条件、充分非必要条件和非充分非必要条件。充分条件指前者是后者的因，必要条件指前者是后者的果，充分必要条件指二者互为因果，非充分非必要条件指二者的一部分互为因果。
以上几点是考生在做题过程中比较容易忽略的地方，也是一些题容易出现争议之处。解决这一问题的关键点在于一层一层的比较，先判断两个词之间的关系，如果相同，则考虑词性、词的构成以及关系之间的细微差别，这样，做题的准确率就会有较大的提升。
