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2010国家公务员考试:类比推理(二)

2009-08-04 

节选自:《华图公考十年蓝皮书·行政职业能力测验(下)》

  作者:董丽丽 沈栋 苏立 姚璐

  

  类比推理题考察的是词与词之间的关系,这就要求考生对“词”本身以及词与词之间的关系有一个系统的理解和把握。首先,“词”的构成有很多种,包括名词、动词、形容词、副词、助词、代词等等,在类比推理中主要考察的是名词,具体考察点为概念与概念之间的关系,同时包括一小部分的动词和形容词。因此,做类比推理题首先需要掌握的就是概念与概念之间的关系。

  概念是思维形式最基本的组成单位,是构成命题、推理的要素。要明确一个概念要从这个概念的内涵和外延两个方面加以明确。概念的内涵是指概念所反映的事物的特性或本质;概念的外延是指反映在概念中的一个个、一类类的事物。例如:“商品”这个概念的内涵是为交换而生产的产品;外延是指古今中外的、各种性质的、各种用途的、在人们之间进行交换的产品。

  任何概念都有内涵和外延,概念的内涵规定了概念的外延,概念的外延也影响着概念的内涵。一个概念的内涵越多(即一个概念所反映的事物的特性越多),那么,这个概念的外延就越少(即这个概念所指的事物的数量就越少);反之,如果一个概念的内涵越少,那么,这个概念的外延就越多。

  A.单独概念和普遍概念

  按概念外延的多寡,概念分为单独概念和普遍概念。单独概念是反映某一个别对象的概念,其外延是独一无二的具体事物。比如,天津等。普遍概念是反映两个或两个以上个别对象所组成一类对象的概念,其外延是一类事物中所有个别事物。比如汽车等。

  B.集合概念和非集合概念

  按概念所反映对象是否为集合体集合概念和非集合概念。集合概念是以集合体为反映对象的概念。如,作协等。非集合概念是不易集合体为反映对象的概念。如,作家等。集合概念中的集合体和个体的关系不同于普遍概念中类和分子的关系。集合概念中的集合体的名称不能用来指其中的个体,但是普遍概念中的类的名称可以用指其中的分子。比如,我们不可以用人类指某一个人,但可以用人来指某一个人。

  C.肯定概念和否定概念

  按反映的对象是否具有某种属性肯定概念和否定概念。概念分为:肯定概念和否定概念。肯定概念又称正概念,是指反映对象具有某种属性的概念。如正义战争。否定概念又称负概念,是指反映对象不具有某种属性的概念。如,非正义战争。

  D.实体概念和属性概念

  按概念所反映的是对象的本身还是属性,概念可以分为实体概念和属性概念。实体概念又称具体概念,是指以事物或现象的本身为反映对象的概念。如,三好学生等。属性概念又称抽象概念,是指以事物或现象的属性为反映对象的概念。如,漂亮等。

 2.概念间的关系按其性质来说,可以分为相容关系和不相容关系两大类。

  概念的相容关系有:

  A.同一关系,是指外延完全重合的两个概念之间的关系,也就是上面提到的单独概念。具体包括古称和今称、自称和他称、雅称和俗称等。

  B.从属关系,是指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延这样两个概念之间的关系。比如,“马”和“白马”这两个概念,前者的外延就包含着后者的全部外延。

  C.交叉关系,是指外延有且只有一部分重合的这样两个概念之间的关系。比如,“企业家”和“GCT”这两个概念的外延就具有交叉关系。

  相容关系在类比推理题中前几年考察的比较多,但近几年所占比例有所下降,主要原因是这类题目难度的总体水平不高,随着公务员考试的难度逐年递增,这类题型的比例逐步下降。

  概念间的不相容关系有:

  A.矛盾关系,是指这样两个概念之间的关系,即两个概念的外延是互相排斥的,而且这两个概念的外延之和穷尽了它们属概念的全部外延。例如:“男人”和“女人”。

  B.反对关系,是指这样两个概念之间的关系,即两个概念的外延是互相排斥的,而且这两个概念的外延之和没有穷尽它们属概念的全部外延。例如“白色”和“黑色”。注意,反对关系运用于单独概念时,称为并列关系,即两个概念同属一个集合,但彼此没有交集,比如“谷子”和“稻子”,它们是粮食作物中的两种,但彼此没有交集。

  矛盾和反对关系是判断推理中考察的一个重点,在类比推理中也有所体现,这类题目经常与词性、构词等其它考点混合出现,成为类比推理中难度较大的考点。

  A.因果关系,按照因与果的关系分为充分条件和必要条件。这类题目近年来考察的侧重点放在了二级辨析中,即非充分、非必要条件等问题上,由此,增加了考察的难度。具体见难题突破部分的例题。

  B.对应关系,可从目的、质料、产地、流程、方式、手段等方面考虑,同时包括名词与修饰它的动词、形容词等之间的对应。对应关系也是类比推理中覆盖面和考察面最为广泛的考察点,但总体难度不大,多数简单题。具体应用见本节的题组和例题。

  在上一节的基础易错部分主要介绍了名词与名词之间的关系问题,除此之外,类比推理题还可以从词性。构词上加以判断。具体包括:

  1.从词性方面解题:

  除了名词之间的关系之外,类比推理题中常考的题型还有名词与动词、名词与形容词、动词与动词、形容词与形容词之间的关系。做这一类题的时候需要注意的是题干和选项之间词性的对应,即题干中为名词和形容词,那么正确答案也一定为名词和形容词。

  注意,一些词具有两类(或以上)词的语法功能,这类词叫做词的间类,主要包括:

  A.名动兼类:编辑,领导,创作,报告,教育,代表,总结,计划,组织,等.()

  B.名形兼类:困难,精神,道德,卫生,科学,文明,矛盾,标准,等.()

  C.动形兼类:团结,丰富,繁荣,端正,充实,深入,方便,纯洁,明确,等.()

  这些词出现在题中的时候需要依据具体情况决定其词性。

 2.同时还需要注意的一点是,在名词中的矛盾和反对关系,对应到形容词和动词中可以称为反义词,名词中的同一和并列关系,对应到形容词和动词中可以称为同义词和近义词。

  3.从构词方面解题:

  另外一个考察点是构词,即一个名词或形容词等是一个复合词,那么为了增加难度,很可能引入构词的考察纬度,比如【例5】2007年江苏A类28的万水:千山,除了两个词的整体关系是同一关系之外,每个词还都是由一个数量和一个名词构成的复合词,这一考察点在近几年的国家考试和地方考试中比例逐渐增加,考生在复习的过程中需要引起注意。

  具体的词的构成可分为以下几点:

  A.单纯词

  由一个语素构成的词是单纯词.有单音节词,如人,田,地,江,山等,也有多音节的,多音节的主要有以下几类:

  (1)联绵词

  联绵词指两个音节连缀成义而不能拆开的词.可分为双声的,叠韵的和非双声叠韵的。

  a.双声的:指两个音节声母相同的联绵词。例如:参差、仿佛、忐忑、伶俐、崎岖、玲珑、蜘蛛、枇杷、吩咐、尴尬。

  b.叠韵词:指两个音节的"韵"相同的联绵词。例如:彷徨、窈窕、烂漫、从容、比例、逍遥、蟑螂、哆嗦、变迁、叮咛。

  c.其他:例如:蝴蝶、芙蓉、蝙蝠、鸳鸯。

  (2)叠音词:由两个相同的音节相叠而成。例如:猩猩、姥姥、饽饽、潺潺、皑皑、瑟瑟。

  (3)音译的外来词:例如:葡萄、咖啡、沙发、巧克力、尼龙、歇斯底里。

  另外,拟声词也是单纯词,如“乒乓,哗啦”等。

  B.合成词

  由两个或两个以上的语素构成的词是合成词,合成词有复合式,附加式,重叠式三种构词方式。

  (1)复合式:至少要由两个不相同的词根结合在一起构成,从词根和词根之间的关系看,主要有五种类型。

  a.联合型:由两个意义相同,相近,相关或相反的词根并列组合而成,又叫并列式。例如:1)途径、体制、价值、关闭、收获、改革、治理、汇集、美好、寒冷、健美、善良。2)骨肉、尺寸、领袖、眉目、买卖、始终、来往、开关、反正、方圆、横竖、厉害。3)国家、质量、窗户、人物、忘记、动静。

  b.偏正型:前一词根修饰、限制后一词根。例如:人流、气功、冰箱、新潮、小说(定中型)、密植、游击、腾飞、倾销、筛选、火红、葱绿、蜡黄、雪亮、笔直(状中型)。

  c.补充型:后一词根补充说明前一词根。例如:1)提高、说服、推广、立正、阐明、合成、缩、摧毁、推翻、延长、改进、扩大。2)车辆、书本、马匹、枪支、人口、羊群、纸张、花束、花朵、船只、房间、稿件。

  另外,前一词根表示动作,后一词根补充说明动作的结果,前一词根表示事物,后一词根表示事物的单位。

  d.动宾型:前一词根表示动作、行为,后一词根表示动作,行为所支配和关涉的事物,又叫支配式。例如:司机、管家、司令、站岗、美容、投资、注意、动员、挂钩、达标、有限、失业。

 e.主谓型:前一词根表示被陈述的事物,后一词根是陈述前一词根的,又叫陈述式。例如:地震、日食、霜降、海啸、气喘、月亮、民主、年轻、肉麻、心酸、耳鸣、口吃、胆怯、自动、自学。

  (2)重叠式:由两个相同的词根相叠而成。例如:姐姐、哥哥、爹爹、仅仅、刚刚、思考。

  (3)附加式:由词根和词缀构成,词缀在词根前的叫前缀,在词根后的叫后缀。具体包括:

  a.前加式(前缀+词根)。例如:老-老虎、老乡;小-小王、小李;第-第五、第十;阿-阿姨、阿毛;

  b.后加式(词根+后缀)。例如:

  -子、刀子、瓶子、扳子、棍子、胖子、瘦子

  -头、石头、木头、念头、来头、苦头、甜头

  -儿、鸟儿、花儿、盖儿、歌儿、尖儿、明儿

  -性、硬性、原则性、创造性、弹性

  -者、作者、读者、唯物主义者、科学工作者

  -化、绿化、规范化、现代化、自动化、大众化

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